第(2/3)頁 沐青想了想說道:“你們守好這里, 別讓人驚擾了族長閉關(guān)。” “是, 大統(tǒng)領(lǐng)。” 幾名身披青銅甲的女護(hù)衛(wèi)齊齊躬身回應(yīng)。 看了一會, 沐青轉(zhuǎn)身離開了。 “大祭司,之前黑石部落帶回來的人情況如何了?” 一邊走, 沐青一邊詢問。 大祭司聲音沙啞的回道:“經(jīng)過數(shù)次排查,基本上確定他們身上魔氣已經(jīng)徹底消失,除了損失一些氣血, 精神受損外沒有其他隱患。” “大部分青壯派去挖礦了, 一些老人婦孺在開墾良田, 幼兒則是專門管理。” 大祭司一項(xiàng)一項(xiàng)的說道。 沐青聽后點(diǎn)點(diǎn)頭:“安排的不錯, 等一年半載沒什么問題就打散融入部落之中吧。” “明白。” 大祭司應(yīng)了一聲。 “對了,我打算在部落之中開設(shè)專門培養(yǎng)教導(dǎo)嬰幼兒的地方, 大祭司有什么提議嗎?” 沐青想到了什么忽然問道。 “培養(yǎng)嬰幼兒?” 大祭司愣了下,驚訝的抬頭看著他。 沐青坦然的頷首說道:“不錯,專門培養(yǎng)部落下一代, 主要是為了部落下一代族人學(xué)習(xí),開智, 修煉等等。” “教什么,如何教?” 大祭司若有所思, 顯然是想到這個提議的好處。 這是可以讓部落年青一代更好的學(xué)習(xí)和成長,提高部落整體實(shí)力。 “銘紋, 冶煉, 煉藥,種植, 修煉,戰(zhàn)斗, 反正只要能夠提高個人和部落整體實(shí)力的各種知識和技術(shù)都可以教。” 沐青一五一十的講述自己的想法和建議。 他更想大祭司能夠挑起這份重?fù)?dān), 畢竟作為部落里面掌握知識最多的一個人正合適教導(dǎo)。 “這事不好辦成啊。” 大祭司嘆了口氣,感覺很難。 因?yàn)閺奈从羞^,專門設(shè)立一個地方來教導(dǎo)部落族人的。 完全就是第一次提出來, 甚至根本不懂得如何去做去完成。 “何以編纂一部經(jīng)典, 收納各種技術(shù)和知識,從而形成一個完整的教學(xué)系統(tǒng)傳授部落族人, 一代一代人學(xué)習(xí)成長, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),未來部落會更加強(qiáng)盛。” 沐青跟大祭司一邊走一邊探討,提議,討論部落未來的走向和方法。 比如現(xiàn)在探討的教學(xué),讓大祭司眼前一亮,心里豁然開朗。 但大祭司忽然說道:“關(guān)鍵問題是,我們現(xiàn)在用的是神文,無法編纂,一般族人根本就看不懂。” 第(2/3)頁