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    晚飯后，曾辛苦開墾的小田中，季澄和姜紅豆正帶著眾祭司邊埋種子邊教學，上晚課。

    河邊這塊小田以及窯爐雖還沒來得及圍起來，但他們已決定將其劃為私人區域。

    之前晚飯族人們聚集在‘食堂’的時候，村長嬴凡已代季澄兩人通知過了這件事。

    此地以后不允許無關族人靠近。

    而今后的各種技術實驗等等，都會在這里進行。

    一些需要并允許傳授的技術，便會如眼下這般帶著女祭司們來學習。

    當然，除了以上這些功用，最好還能傍河建一個浴室，供他跟姜紅豆以后洗浴。

    現在人多了，實在是無法光天化日之下直接跳進河中洗了......

    收回思緒，這會兒天快黑透，季澄剛指導著眾女完成了播種工作。

    女祭司們此時一個個臉頰泛紅，香汗淋漓。

    播種半畝，對她們來說已經很累了，期間大人還那么快速的灌輸，說是有了上午的磨合和適應，稍微提高了知識傳授的進度。

    這些生澀的知識更是加重了她們的勞累感。

    不過，也感覺很充實，前所未有的充實！

    教學的新知識和她們以往從族中記載里學的不太一樣，什么都有其因為所以的道理，明明白白的！

    嬴螢抹了把額頭的汗，結束播種后，她眼睛亮亮，率先提問道：

    “大人！您說，作物生長需要氮磷鉀，而這塊小田已經種植過兩次土豆。

    土豆多吸收鉀肥，也就是說，其中殘存的氮磷還能支持更需要這兩者的......大芻草和目標一二號生長。

    但是等氮磷也被吸收完后，這塊田還如何耕作呢？氮磷鉀全沒了，不是什么作物都沒法生長了？”

    “問得好~”

    季澄微微一笑道：“這就涉及到施肥和輪作模式了。

    前者，肥料，我們有草木灰，也就是之前我提到種植土豆需要涂抹的東西。

    而草木灰其中的主要成分，叫做碳酸鉀。

    怎么樣？是不是聽起來有一個熟悉的字？”

    “鉀！”

    眾女恍然，齊聲道。

    上了兩堂課，覺得大人十分溫和的她們現在膽子大了些，小聲討論起來，然后又提出了問題：

    “鉀，是三肥之一，土豆最需要這個，這樣可以補充我們以后主要種植的土豆消耗。

    但是土豆也不是不消耗氮磷，氮磷還是會慢慢消耗完呀！”

    “對呀大人，氮磷肥怎么補充呢？”

    “大人，這和您說的輪作模式有關嗎？”

    “別急別急，我一個個說~”

    學生愿意學，并認真學，當老師的是最有成就感的，季澄拍拍手，樂呵呵道：

    “輪作的意思就是，比如有兩塊田，我第一次耕種第一塊田，讓第二塊田休息增加氮磷鉀，下次耕種再換過來。

    不過僅僅是讓田自己休息還不夠，這就需要施肥了。

    其中氮肥，天然存在于糞便當中。

    當然......我們不用人類的糞便（暫時），人類糞便中攜帶許多寄生蟲，現在我們無法去除凈化。
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