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    女祭司們被姜紅豆一番訓斥，嚇了一跳，紛紛低聲應道。

    相比之下，圣女大人就嚴肅可怕多了......

    接下來，場面變成了老老實實的提問，回答，然后嘗試拼裝兩臺機器。

    再往后，季澄老師開始傳授新的知識：

    “制革技術要用到一種關鍵的物質，叫做鞣酸。

    鞣酸的提取方式就是將我之前吩咐族人采集回來的紅色或棕色樹枝撕成碎片，放進鍋中熬煮。

    直至煮出淡黃色或淡棕色的溶液，再換一鍋重新熬煮，再次得到溶液。

    注意，此時的鞣酸濃度會降低，因為已經提取過一次了。

    而之所以要用這種顏色的樹枝，是因為此類多屬于硬木，硬木中的鞣酸要比其他木頭中的鞣酸含量高。

    除此之外，林中各種植物的樹葉被蟲子取食或產卵留下的那種麻麻賴賴的小包，叫做蟲癭，這種葉子鞣酸含量更高，能提取更濃的鞣酸。

    得到了不同濃度的鞣酸后，接下來把處理過的生皮泡進去攤平，泡上一個月，期間，泡制的鞣酸濃度要從低往高慢慢來。

    這樣最后，獸皮中的水分就會被鞣酸取代，改變了獸皮的蛋白質結構，使其變得堅韌，不易腐爛，并更加防水。

    也就是，得到了皮革。”

    ......

    ......

    教學結束后，從神居下來，眾女都有些暈暈乎乎的。

    前面的紡車織布機還好說，就是單純的構造問題，可后面那些什么......鞣酸，硬木，蟲癭，蛋白質......

    只能說死記硬背住了制革流程，并沒有理解其意。

    恍惚中，有一名女祭祀突然反應過來，小聲驚呼道：“啊！這么復雜奧秘，我們難道是在學習神的知識！？”

    “這不是肯定的嗎......”

    其他女祭司怔了怔也反應過來，有人道：“是大人教的，自然是神的知識了！”

    “那我們，我們以后難道也可以用這些知識放出神跡！？”

    “是的。”嬴螢看著這群嘰嘰喳喳興奮起來的少女，壓了壓手，神色略帶深意道：

    “大人說過，他會庇佑大木族，庇佑的對象并不只有圣女，所以我們以后都能發出神跡！

    好好學，并且將其傳授給族人們，讓所有族人都能在手中誕生神跡！這是我們教師組的職務，知道嗎！？”

    “知道了！”眾女超大聲回答，一個個眼睛閃亮。

    讓整個大木族的族人，都學會神跡！

    這種說法簡直讓人熱血沸騰。


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