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    海水朝朝朝朝朝朝朝落。

    葉蓁蓁讓宮娥取來筆墨，在潔白的宣紙上揮墨而就，學自崔維楨的字跡雖然缺其勁道，但已具備幾分風骨，行字灑脫不羈，又獨具豁達明朗，別具風格。

    這一個對子，相傳出自于南宋名士，若不知對聯讀法和斷句，便會無從下手，因此，要想對出此聯，必須運用一字多音的方法才能破題。

    單單破題還不夠，上聯成功地營造出大海的奔騰和氣勢的磅礴，下聯若是意向不契，意境不高，則是落了下乘。

    風玉冉皺著眉頭，陷入了苦思。

    她心中一百個不明白，葉蓁蓁不過啟蒙一年多，哪來的能力做出如此水平的對子？除非，這是崔維楨做出的對子。

    不僅僅是風玉冉，大殿中其余人也有同樣的想法。

    這出對子太過精彩，他們也忍不住在心中暗暗琢磨下聯，越是揣摩越是覺得精妙，一時嘆為觀止。

    魏王忍不住問道，“維楨，這對子是你作的嗎？”

    他實在不相信這是葉蓁蓁的水平。

    崔維楨搖了搖頭，從不錯過每一個給葉蓁蓁戴高帽的機會，睜著眼睛說瞎話，“此乃內子臨場做所。”

    若說上一場的古詩讓人心有存疑，覺得葉蓁蓁是僥幸的話，現在有了這出對子，再也沒有人懷疑她才華的高低了。

    皇后贊許一笑，“學無先后，達者為先。葉娘子進學時日尚短，但天賦之高，實乃罕見，可惜身為女兒身，不然又將是國之棟梁之才?！?

    葉蓁蓁厚著臉皮謝了恩，但對于皇后的話，她并不贊同，忍不住反駁了一句，“皇后娘娘，誰說男子才能成為棟梁之才呢？即便女子不能出仕入仕，亦能為國為民，做出一番大事業的?！?

    皇后眼前一亮，難得認真審視大殿中的小婦人，若說之前只是看在兒子的面上多有善待，現在她是真的欣賞上眼前人了。
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