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    第61章    難（求推薦，求收藏哦！）

    編舞，編曲，沒有按照周澤他們預想的展開。

    按照他們的構想，舞蹈編舞上添加刀群舞的隊形，加上一些自由的舞蹈表現，也就是每個人各編一小段舞蹈，然后再合起來，相信就差不多了。

    而編曲上通過和音來構建整體感，然后按照六個人的聲域劃分高音、中音、低音三個區域，構成編曲的層次感，加入吉他、鋼琴以及管弦樂器和小提琴等，編造出一種恢弘和更立體的效果。

    但前提是要不破壞原曲的情感和質感。

    所以，抓住歌曲的重心，真正詮釋出歌曲歌詞和旋律的情感就異常重要了，和音的音準是體現練習生們真正唱功的時候。

    然而，他們現在一半人人音準無誤，一半人因為英語發音問題，英文有些燙嘴，所以和音音準就奇奇怪怪的。

    因此，所有的東西又回到了最基礎的部分。

    找聲部。

    這是周澤他們在進行歌詞分配時，讓大家進行了試唱，根據每位成員的聲音特色，周澤和白真進行了唱段、聲部的分配，不僅要合適，還要能夠充分發揮成員各自的音色特點，展現成員的聲音魅力。

    尋找音準。

    六名成員全部都對整首歌進行了學習，熟悉歌曲的脈絡、旋律節奏、情感起伏以及歌聲切入點等等。通過最基礎的基本功，讓大家確保和音的準確切入，清楚掌握各自的歌曲位置，確保整體的情況下然后再進行層次的延展。
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