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    “諸位，且安靜?！?

    朱高煦等了半刻鐘，然后再次開口道。

    眾人很快平靜下來。

    朱高煦面朝眾人，微微側(cè)身指著黑板，朗聲道：“此物原本只是一塊表面極為光滑的木板，但是用黑漆將木板表面涂滿，待漆干之后，便可用白色的軟石筆在上面書寫繪圖，諸位可知這其中的原理？”

    眾人聞言之后，皆面露沉思狀。

    “哪位學(xué)子可以試言一二？”

    朱高煦接著道：“本朝不因言獲罪，眼下只研討黑板與粉筆之功用原理，諸位皆可暢所欲言。”

    “啟稟太子殿下，學(xué)生杭州府錢塘縣人于彥昭，請求試言之?！?

    人群之中，一個高大偏瘦，身穿褐裳的青年，站起來躬身行禮道。

    朱高煦道：“準(zhǔn)?！?

    于彥昭道：“學(xué)生以為，粉筆之粉可以吸附于板面之上形成字跡，其原理應(yīng)該和壁虎吸附于墻壁上而不墜落相同?！?

    “學(xué)生幼時好奇壁虎為何可以吸附在墻壁上，便抓了一些仔細觀察，發(fā)現(xiàn)壁虎的爪子上有許多極小的絨毛。此類絨毛應(yīng)該似粉筆之粉一樣，皆對外物有吸附性。”

    說到這里，于彥昭環(huán)視眾人，稽首行禮道：“此乃學(xué)生一家之言，諸位姑且試聽之。”

    接著，他又朝朱高煦躬身行了一禮，然后便重新跪坐于席。

    “可有學(xué)子要試言一二？”

    朱高煦的目光從在場的一眾學(xué)子身上掃過，高聲問道。

    等了片刻后，他見無人應(yīng)聲，便接著說了一番話。

    “諸位學(xué)子，《禮記·大學(xué)》曰：‘致知在格物，物格而后至知?！裎镏轮耸侨彘T自誕生以來的一個重要科目，是專門研究‘物之理’的學(xué)問，可惜失傳已久。黑板與粉筆之功用原理，應(yīng)當(dāng)蘊含著‘物之理’?！?

    “因此，我希望諸位學(xué)子可以研究一下格物之理，去探索各種物品功用之原理，進而發(fā)明創(chuàng)造出更多具有實用價值的器物。”

    朱高煦說到這里，轉(zhuǎn)頭看向方孝孺，問道：“方博士可知‘指南車’？”
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