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    太陽越升越高，氣溫也越發炎熱。

    此時，朱高煦率先走到了門房下，眾人也跟著走了過來。

    “本朝開國已數十載，最不缺的就是年老致仕的文職官、吏，而應天府乃天子腳下，轄區內致仕在家的文職官、吏沒有一千也有八百，為何連十幾名教授也招募不到？”

    朱高煦聽了梅殷的解釋，十分不解，覺得此事透著古怪，因而有此一問。

    梅殷口中的《科舉革新試行章程細則》公文（以下簡稱《細則》），現場除了趙俊臣之外，其余人皆認真讀過。

    尤其是朱高煦，他現在仍然記得《細則》內的某些條款內容，甚至可以背誦出來。

    畢竟，《細則》的大綱便是由朱高煦親筆草擬，他為了防止推行科舉革新“好事變壞事”，在《細則》正式下發給應天府衙門之前，特地檢查了好幾遍。

    在直隸下轄的應天府、蘇州府、鳳陽府等十四個府級行政區劃之中，應天府是朝廷推行科舉革新的首個試點區域，因此朱高煦對應天府試行科舉革新一事極為重視。

    梅殷連忙解釋道：“臣不敢有所隱瞞，書院并非沒有派人去請那些因年老而致仕在家的官、吏，他們當中的大多數皆是熟讀經典（指四書五經）的長者，少數更是擁有一技之長，如善長算術、繪圖、修渠等等的專才。”

    “臣派出去的人，前后走訪了五百余名致仕的官、吏，除了目前招募的五人之外，其他人要么直接以年老多病、眼花、口齒不清或年老行動不便或離開后家里的地沒人耕種而拒絕，要么就是說拿不定主意，容其思量一二。”

    朱高煦知道朱元璋對待官員的俸祿比較扣門，給退休金也是看心情，并沒有形成定制，有些官員致仕后真的要靠種地維持生計。

    他也不與梅殷議論具體的原因，只是抓大放小，追問道：“可有統計這些不愿就任書院教授一職的人，分別占了幾成？”

    “回太子殿下，臣根據下人匯報的結果，確有做了統計，以拿不定主意為由而拒絕擔任書院教授者占了五成，以年老多病等理由為借口者占了兩成，剩下三成確實是老眼昏花或有病在身，無法擔任教授一職。”

    梅殷低頭垂手，認真回憶了一番，然后恭聲說道。

    “科舉革新利國利民，既可以增加讀書人的數量，為國家培養人才，還可以宣揚圣人教化，那些致仕的官、吏，本該積極相應，甚至遣人奔走相告才是，怎得會不愿應聘？”

    歐陽倫也看出了此事的蹊蹺，他站在一旁，小聲嘀咕了一聲，表達了心中疑惑。

    按規矩，此時朱高煦以太子之尊，與金陵書院的博士梅殷對話，歐陽倫是不該插嘴的。

    但歐陽倫似乎為了顯示存在感，又或者覺得有必要提醒一下朱高煦重視此事，便忍不住開口自言自語。

    他畢竟是進士出身，科舉革新對士林來說乃是一件大事。

    為了緊跟時事，歐陽倫曾在私下里找應天府衙門里的熟人，打聽過科舉革新相關的政策，再加上他乃是大明太祖皇帝欽定的駙馬，經過一番操作后，便弄到了一份找人抄錄的《細則》公文。

    換言之，歐陽倫也認真閱覽過這篇洋洋灑灑過萬字的《細則》，所以他一時間難以理解梅殷說的這種現象為何會出現。
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