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    文淵閣的會議結(jié)束之后，朱高煦并沒有在閣內(nèi)逗留太久。

    當(dāng)值的解縉、黃淮各有各的事務(wù)要做，故而朱高煦只是例行公事的對解、黃二人勉勵了幾句，便打算離開。

    不過，解縉似乎有意趁此機(jī)會結(jié)交朱高煦，特地以謙遜的姿態(tài)，虛心向朱高煦請教道：“下臣解縉，懇請世子不吝賜教。”

    “解顧問穎悟絕人、才高八斗，哪里是我能指點的？”朱高煦打趣道。

    解縉肅容道：“稟世子，此科舉革新之章稿，結(jié)構(gòu)整齊，文思清晰，不僅立意高遠(yuǎn)，而且言之有物，方便著手。下臣懇請世子指點迷津，如何才能寫出此等上乘的治政之稿？”

    人之患，在于好為人師。

    面對大才子解縉的請教，朱高煦也不能免俗，當(dāng)即興致勃勃的作了一番講解。

    “學(xué)習(xí)、征引古人之文章言行，當(dāng)以治事、救世為急務(wù)，一言以蔽之，即堅持‘經(jīng)世致用’之原則。”

    “所謂‘經(jīng)世’，即治理世事、經(jīng)國濟(jì)民；所謂“致用”，即盡其所用。為國謀功，為民謀利……”

    昔日，從小就聰穎絕倫，有“神童”之稱的解縉，在洪武二十一年中進(jìn)士后，因其聰明且富有才華，而被朱元璋授為翰林學(xué)士，并時常帶在身邊，任秘書員之事務(wù)。

    不久后，解縉因呈萬言書與《太平十策》進(jìn)言而得到朱元璋贊賞，但他卻恃寵而驕。

    他先是在兵部出言不遜，被人打了小報告；之后改任御史期間，竟代替他人起草為李善長鳴冤的奏疏；甚至后來又為御史同僚起草奏疏彈劾其頂頭上司都御史。

    朱元璋任解縉為御史，本意為了讓其收斂，可解縉似乎并未理解，數(shù)年后仍無改變。

    或許是出于惜才的原因，朱元璋便命令二十出頭的解縉回家修身養(yǎng)性，打算十年后再用他。

    五年前，朱棣入主東宮，朱元璋為朱棣網(wǎng)絡(luò)人才，培養(yǎng)羽翼，解縉遂提前得到啟用，并憑借著出色的才具，一舉成為了朱棣的心腹。

    再次受寵的解縉，似乎忘記了當(dāng)初被朱元璋趕回家的遭遇，這五年來他因恃寵而驕得罪了不少朝臣，其中就包括朱高煦扶持的官員。

    朱高煦對歷史上解瑨的悲慘人生感到惋惜，所以這才強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”之原則，算是提醒解縉寫文章得跟做人做事一樣，求真務(wù)實，切勿執(zhí)著于不切實際的幻想。

    “世子天縱英才，下臣佩服至極！”

    解縉彎腰拱手，甚是恭維道。

    朱高煦接著又旁敲側(cè)擊的提醒解縉，平日里多注意同僚之間的關(guān)系，盡量顧及他人感受，不令人難堪，隨后特地關(guān)心了一下黃淮的工作，又對其勉勵了幾句。

    “多謝世子，下臣必宵衣旰食，以明天子！”黃淮恭聲道。

    離開文淵閣后，朱高煦去了寶源局，他需要視察洗衣皂與新幣的制造情況。

    “恭迎世子殿下。”

    當(dāng)值的二十多名小吏，以及分管洗衣皂、新幣制作的兩名剛剛上任的官員，得知燕王世子朱高煦來訪，連忙趕到寶源局正門外的空曠處迎接。

    “不必多禮。”朱高煦抬手示意眾人平身。

    “謝世子殿下！”眾人齊聲道。
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