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    直播間觀眾們總算反應過來這是怎么一回事，把導演罵瘋了——

    【我說最近怎么直播總是斷斷續(xù)續(xù)的，時不時就炸直播間，還以為我網(wǎng)卡了?！?

    【原來是換導演了?！?

    【神煩??！別什么莫名其妙的人都往節(jié)目組塞好吧！】

    【他是劉松，之前《婆婆媳婦往前沖》的總導演，也算爆綜了吧。】

    【話說，那節(jié)目不就是靠挑起婆媳矛盾來吸引話題流量嗎？】

    【看過那個綜藝，劇本痕跡太明顯了，還有之前的《交換人生》，主人公叛逆小孩演技堪比娛樂圈明星了，我都差點信了，但是爆料說打架摔東西全是演劇本?！?

    【這導演也算鬼才了?！?

    【鬼才個屁，low破地心了?！?

    【救命啊，《夢之島》是我最喜歡的綜藝，不要這樣瞎搞??！】

    【我看《夢之島》不就是因為它真實、所以基本猜不到接下來會發(fā)生什么，才覺得有意思啊！現(xiàn)在來個“鬼才”導演，劇情全靠演，還看個屁啊！】

    【劉導，你來給我解釋解釋，什么是真人秀！】

    【麻煩您老人家再回學校進修幾年再出來當導演好不！】

    網(wǎng)友們義憤填膺，直播間的評論數(shù)量幾乎翻了三倍，甚至比之前【漁村部落援救林辛兒】那一天的評論還多，熱搜也爆了好幾條。

    劉導拿著這兩天的數(shù)據(jù)，找到了喬喬。

    喬喬正在指導園丁工人修繕一期小別墅里的花園，為營業(yè)做好準備。

    劉導掐斷了直播，興致勃勃地走過來，將顯示著數(shù)據(jù)的平板遞到喬喬眼前，說道：“你看看這幾天的數(shù)據(jù)！”

    喬喬視線卻落到了身后的攝像小哥身上：“直播打開?！?

    “好的，喬喬姐?！?

    吩咐完攝影師，喬喬這才望向劉導，不耐煩地說：“劉導，您到底拍沒拍過真人秀？我們規(guī)定的直播時間是早上七點到晚上二十一點，請不要隨便掐斷直播?！?

    劉導一心為了給她展示數(shù)據(jù)，只能連聲答應，表示再也不會了。

    喬喬這才接過平板，看了眼數(shù)據(jù)波狀圖。

    劉導興奮地說：“我沒有騙你吧，劇情必須有爭議、有討論點，昨天的直播流量已經(jīng)翻倍了！”

    喬喬看出了他急于向她證明自己的拍攝理念沒有錯，但她卻冷笑了一下，說道：“昨天的流量，有一半觀眾都是罵你，還有一半是在罵我為什么沒有把你一拳送進深海喂鯊魚，這就是你要的流量？”

    劉導啞口無言，良久，踟躕著說：“只看結(jié)果，不問過程嘛，這樣的流量，你能說我的決策是錯的嗎！”

    “行，劉導，我承認這是好方法?！眴虇套叱龌▓@，說道：“不過你也看到了，島嶼建設工作，諸事纏身，沒人能抽出時間來排練劇本。既然這幾天的流量證明了方法奏效，那就只好委屈劉大導演做一下犧牲，您自導自演，成不？”

    “……”

    劉導還想說什么，喬喬已經(jīng)和園丁工人走向了下一棟別墅，不再理會他了。

    而劉導似乎也將喬喬的話進了心里，那日之后便不再勉強嘉賓來演劇本，而是自己承擔了反派角色，負責找茬挨罵，似乎效果還不錯。

    很快，夢之島學校的第一批成員也順利畢業(yè)了，他們完成了語言的培訓，日常簡單的漢語交流基本能夠做到。

    這些學員中，有約莫五十來人，畢業(yè)后直接承擔了學校的高薪教師的工作，負責教授更多村民熟練地掌握漢語。

    由此一來，學校的規(guī)模也可以迅速擴大，招募更多學生，班級得以擴充。

    另外一部分人，則根據(jù)各自未來的職業(yè)選擇，參加了另外更加高階的職業(yè)培訓，譬如導游、地勤、廚師等。

    夢之島的畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，她便聽到了全能系統(tǒng)久違的聲音——

    全能系統(tǒng)666：“叮！宿主成功完成【修建學校，普及語言，讓100個原住民可以使用任意語種無障礙交流】任務，獲得積分5000?！?

    喬喬：“打開兌換界面?！?

    全能系統(tǒng)666：“目前可供宿主兌換的獎勵有：解鎖太陽能發(fā)電站技術(shù)，積分5000；解鎖風能發(fā)電站技術(shù)，積分5000；解鎖潮汐能發(fā)電站技術(shù)，積分5000……”
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