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    洛一明朗誦完了。

    確切的說，他感情充沛的背誦完了。

    輪椅上的夢，張海迪用了很多章來寫一個抗爭年代，很多書籍被查抄，冠名為毒草而被焚燒。

    她自己卻克服困難，堅持讀書學習的故事。

    一個輪椅上的女孩，從讀書中汲取營養，在做過癌癥手術后，她繼續以不屈的精神與命運抗爭。

    學習哲學專業研究生課程，最終成為哲學碩士。

    依靠讀書成為殘疾人著名作家。

    張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量。

    正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當做真正的幸福。

    她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

    而洛一明，就是在第二期的結尾，將這樣一個張海迪，這樣一本書，呈現給了所有觀眾。

    第二期錄制圓滿完成。

    現場的觀眾，包括朗讀者的團隊成員無一不被洛一明最后的朗讀感動。

    而這一期的錄制，央視總編室研發中心主任吳新宇也在錄制現場。

    上午斯琴高娃老師的那場錄制他不在，可看過了第二期的節目后，吳新宇不得不對這個洛一明挑起大拇指了。

    朗讀者節目，是難得的好節目。

    宣揚讀書，朗讀，正確的價值觀，這可謂是給浮躁的社會帶來了一絲寧靜。

    認同著這個節目，愛屋及烏認同洛一明這個人。

    吳新宇負責央視節目的整個采編工作，包括新節目的開發。

    他無不認為，和洛一明未來可以多多合作，更多的做出來一些高質量，高口碑的節目。

    被央視大佬看中，洛一明是不知道的，整個第二期的節目錄制完成后，洛一明就請黃博到了自己辦公室。

    坐在洛一明辦公室的沙發上，黃博生怕自己表現的不好，洛一明則一直肯定他說，表現的非常完美。

    第二期的朗讀者，雖然沒有了母親這個誰聽了都會感動，都會動容的主題。

    但整個一期節目下來，槽點，看點，還是很多的。
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