第(1/3)頁 洛一明朗誦完了。 確切的說,他感情充沛的背誦完了。 輪椅上的夢,張海迪用了很多章來寫一個抗爭年代,很多書籍被查抄,冠名為毒草而被焚燒。 她自己卻克服困難,堅持讀書學習的故事。 一個輪椅上的女孩,從讀書中汲取營養,在做過癌癥手術后,她繼續以不屈的精神與命運抗爭。 學習哲學專業研究生課程,最終成為哲學碩士。 依靠讀書成為殘疾人著名作家。 張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量。 正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當做真正的幸福。 她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。 而洛一明,就是在第二期的結尾,將這樣一個張海迪,這樣一本書,呈現給了所有觀眾。 第二期錄制圓滿完成。 現場的觀眾,包括朗讀者的團隊成員無一不被洛一明最后的朗讀感動。 而這一期的錄制,央視總編室研發中心主任吳新宇也在錄制現場。 上午斯琴高娃老師的那場錄制他不在,可看過了第二期的節目后,吳新宇不得不對這個洛一明挑起大拇指了。 朗讀者節目,是難得的好節目。 宣揚讀書,朗讀,正確的價值觀,這可謂是給浮躁的社會帶來了一絲寧靜。 認同著這個節目,愛屋及烏認同洛一明這個人。 吳新宇負責央視節目的整個采編工作,包括新節目的開發。 他無不認為,和洛一明未來可以多多合作,更多的做出來一些高質量,高口碑的節目。 被央視大佬看中,洛一明是不知道的,整個第二期的節目錄制完成后,洛一明就請黃博到了自己辦公室。 坐在洛一明辦公室的沙發上,黃博生怕自己表現的不好,洛一明則一直肯定他說,表現的非常完美。 第二期的朗讀者,雖然沒有了母親這個誰聽了都會感動,都會動容的主題。 但整個一期節目下來,槽點,看點,還是很多的。 第(1/3)頁