第(2/3)頁 這個宣傳片,營造出了他想要的感覺。他想見一見自己團隊的精英了。 小雪道:“這個短片是團隊合作完成的,主要的工作是我們從藍莓衛視和芒果衛視挖來的兩個剪輯師,一個叫胡天,一個叫李得志。” “說來,兩人都是仰慕老板你,所以才來咱們公司的。” “胡天,李得志,很好。你讓他們兩個來我辦公室一趟,我還有任務給他們。” 接下來的半個多小時,洛一明和胡天,李得志分別見了面。 他把朗讀者的十二期節目,分為兩組六期給兩個人負責,每人的六期以最后的收視率成績衡量,勝出的一個,在后邊要成立的剪輯部中擔任主管。 把樣片交到央視各個部門逐個審核,這一次,央視的動作還比較快,兩天時間,樣片的審批完成。 在央視一套和三套,每天晚上的九點半和十點二十,會為朗讀者播送一條宣傳廣告,內容便是洛一明的這條MV。 26號,央視一套,晚上九點半。 洛一明朗讀者的節目在黃金檔劇場后順位播出。 打電話讓董青看播出,后者早就在電視機前乖乖等候著了,不光是她,她的爸爸還專門從魔都趕過來,陪著她一起看電視。 前兩天那通電話,就是她接的自己親愛的爸爸的。 “女兒,看到你了。” 董父激動地說著,盡管很多次,他會在電視上看到女兒,可以這種“廣告”的形式見到,董父很新鮮。 董青坐在老爸身邊,撒嬌地道:“說的好像你沒看到過我似的。老爸,跟你說,這是一個比我年紀還小的男導演拍出來的,內地收視最強的綜藝就是他制作的。” 董青驕傲地說著,還不忘動手機發給了洛一明一條短信,是她感謝洛導為自己拍攝的這個女主角MV。 “你有多久沒有朗讀了?” “很久了吧?” “因為很多人都覺得朗讀那是學生時代的事情。” “或者說,它只屬于一小部分人。” “不,朗讀屬于每一個人。” 還是那一段詞,可是有了剪輯之后,配合文化氣息的背景,書卷寫意的風格,就好像來到了一個不同的浪漫閱讀的世界。 “朗讀者在最初醞釀的時候,我就一直在想,未來誰會成為我們的朗讀者。” “我走進了北驚人民藝術學院去尋找。” “因為那里是語言藝術的殿堂。” 鏡頭里,穿著長風衣的董青一步步邁向高臺,她邊說邊朝著藝術的殿堂走去。 鏡頭接著切換到話劇室。 “戲劇的表達讓人血脈賁張。” 第(2/3)頁