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而作為德瑪西亞的模仿者，諾克薩斯在芮爾的帶領下緊跟時代的腳步，通過《諾克薩斯人才認證法案》開始了屬于自己的超凡者培養計劃，加入了這場轟轟烈烈的超凡解放浪潮之中。
不過，由于諾克薩斯本身就是后發，而且芮爾還需要努力調和國內環境，且諾克薩斯哪怕經過了斯維因·德萊厄斯·芮爾三代也未能徹底掃清國內的舊貴族勢力，超凡解放浪潮在諾克薩斯掀起的波瀾顯然不及德瑪西亞。
從競爭的角度上看，本就落后一步的諾克薩斯似乎要步步落后了。
更要命的是，由于諾克薩斯一而貫之的擴張策略，整個諾克薩斯周圍，不管是接壤的、隔海相望的，還是八竿子打不著的，都和諾克薩斯關系不妙。
歷史遺留問題直接導致了諾克薩斯始終處于被動的國際關系之中，當諾克薩斯強盛的時候，這種國際關系可以讓他更加肆無忌憚地通過武力解決問題，但如今諾克薩斯衰落，無法肆意揮舞拳頭，那再想要快步追趕，這反而成為了要命的拖累。
這還不算。
更要命的是，諾克薩斯本身就土地貧瘠、物產不夠豐富，這使得它不可避免地走上了擴張掠奪的道路，而一旦這條道路被堵塞，那即使芮爾勉強趕上了超凡解放浪潮，恐怕諾克薩斯也只能勉強吊在浪潮的最后，勉勉強強地保持自己不掉隊。
這顯然和諾克薩斯人對于自己地位的預期不符。
在這種局勢下，經過了幾番波折的諾克薩斯，終于再次恢復了幾分帝國的風采——在意識到了不能繼續內斗下去的情況下，諾克薩斯人開始嘗試著彎刀超車。
軍事冒險已經失敗，想要搞軍事冒險的要么死在戰爭之中，要么徹底喪失權力。
依賴依舊的路徑在接二連三的失敗之中被徹底證明了無效，諾克薩斯被迫要尋找一條全新的道路。
這條道路要和德瑪西亞不同，要能彎道超車，最好諾克薩斯能做到但德瑪西亞做不到。
看起來以上條件疊加在一起的時候，怎么看怎么像是天方夜譚，但當教育權實現了「公私結合」之后，不少諾克薩斯學校里為了出人頭地而不擇手段的貧民子弟，卻無意間為諾克薩斯打開了一扇全新的大門。
眾所周知的，德瑪西亞的教育大體上可以分為基礎教育和高等教育兩部分，前者是義務性質的（雖然現在剛剛勉強覆蓋全國），后者則是需要選拔之后進行的。
二者結合在一起，再加上其他的美學教育、社會教育等，共同構成了現在的德瑪西亞教育體系。
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