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    汪陽依照師父的話拿來了平時(shí)日常練習(xí)用的瓷片,有碎片也有完整的，滿滿的一箱子全是,方教授從中挑選了差不多的青花瓷釉，就在“品古齋”內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

    拼接的環(huán)節(jié)，汪陽練的比較多，而靳木桐之前已經(jīng)成功修復(fù)過兩個(gè)陶俑，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該難不倒她，方教授便著重講了如何用顏料和畫筆仿造晚晴時(shí)期的燒造工藝進(jìn)行接縫修補(bǔ)和做舊。

    “清朝晚期由于國(guó)力羸弱，工匠的水平和審美也隨之下降,這個(gè)時(shí)期用的最多的繪畫方式為平涂,而非前面幾朝的點(diǎn)繪,可是我們?cè)谛迯?fù)的時(shí)候不能直接平涂，要用這樣的手法進(jìn)行分層次的修復(fù),這樣完全干了以后才像。”

    方教授講解的非常細(xì)，而且每一個(gè)步驟都操作的非常清楚，靳木桐受益頗多。

    大師就是大師,一上手就看出不同,她之前雖然已經(jīng)修復(fù)過古董,可手法方面還是稚嫩了許多，靳木桐仔細(xì)看著方教授的動(dòng)作，一邊用心的記著。

    “看明白了嗎？”方教授耐心問道。

    靳木桐點(diǎn)頭：“明白了，不過還得好好練練才行。”

    汪陽冷哼了一聲：“可不得好好練練么,這可不是一天能練出來的。”

    “行了,汪陽,你的話就修這個(gè)茶盞吧。”方教授說完，從箱子里挑了個(gè)完整的茶盞，隨手摔碎了，讓汪陽拿去修復(fù)。

    示范結(jié)束以后，方教授便離開了，汪陽也一刻也不想呆在這“品古齋”里，也回隔壁了，小老頭已經(jīng)忍了好久了，見沒人了，趕緊問道：“你學(xué)會(huì)了嗎？你真的能將我帽子修好嗎？完全跟以前一樣的那種？”

    靳木桐：“嗯，估計(jì)問題不大。”她抬頭看了小老頭一眼，發(fā)現(xiàn)它揣著手，身體微微前傾，一副緊張兮兮的樣子，又說道：“你放心好了，我之前修好過好幾件陶瓷，會(huì)盡力幫你修好帽子的。”

    小老頭聽了這話，一開心，捏著嗓子用了戲腔，抱拳鞠了下去：“老生我謝~~過~~了~~”

    聽著這突然出現(xiàn)的戲腔，靳木桐愣了一下，又見小老頭那一本正經(jīng)的態(tài)勢(shì)，忍不住抿嘴笑了出來。

    “放心，我先拿普通瓷片練練手，再來修復(fù)你，以做到萬無一失。”靳木桐說道。

    她從貨架上挑了個(gè)和這個(gè)茶杯差不多大的現(xiàn)代工藝品，也不心疼，朝地上摔了下去。

    之后的兩天，她就全心全意的修復(fù)這個(gè)瓷杯。

    修復(fù)的過程很枯燥，靳木桐沒有煩躁，而在一旁的小老頭已經(jīng)從一開始的好奇，有點(diǎn)坐不住了。

    他繞著茶杯，左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，接著一揮手，頗有一副京劇演員的韻味。

    他的這些行為，沉浸在修復(fù)中的靳木桐完全沒有意識(shí)到，直到一陣陣咿咿呀呀的聲音響起，她才抬起頭。

    “噫……噫噫呀~~~”小老頭兀自練了會(huì)兒動(dòng)作，似乎覺得有些不過癮，直接開始吊嗓子。

    “咦，好像走調(diào)了。”小老頭蹙眉，滿臉寫著不滿意。

    一抬頭，它便對(duì)上了靳木桐的目光。

    噫，忘記還有一個(gè)人能聽到了！

    小老頭頓時(shí)微微垂下了頭，握拳放在嘴邊，自言自語道：“咳咳，沒了帽子，果然唱不好了。”

    靳木桐噗嗤一聲笑了出來，忍不住戳了戳他腦袋上破的厲害的帽子，“放心，很快就能幫你修好了。”

    ……

    瓷杯蓋的拼接粘貼難度不大，靳木桐在練習(xí)過之后，在小老頭的幫助下將所有的碎片初拼到位，接下來只是需要小心粘貼。

    靳木桐的進(jìn)度非常慢，這個(gè)環(huán)節(jié)必須相當(dāng)小心，雖然方教授給他們定下的一周的期限，可靳木桐也明白慢工出細(xì)活，這個(gè)環(huán)節(jié)如果出了紕漏的話，后面的步驟是進(jìn)行不下去的。

    拼接粘貼之后便是打磨，有了之前修復(fù)小陶俑的經(jīng)驗(yàn)，靳木桐在打磨環(huán)節(jié)已經(jīng)熟練了不少。

    最后也是最難的部分，便是上色環(huán)節(jié)。

    要按照方教授所教的手法，模仿咸豐年間的青花釉的層次和感覺，她感覺自己的手都有些微微出汗。
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