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    平日里不都是在她這里說到晚上睡了再走吧？再者說，就在偏殿，也不遠。

    但是孩子們都有自己的秘密了，她也不問，只道：“那你們去吧。”

    阿昭就帶著歲安走了。到了偏殿，他壓著歲安去寫功課。

    這回先生留的功課是千字文。要背幾句話，還要解釋這句話的意思，背的是“存以甘棠，去而益詠。樂殊貴賤，禮別尊卑。”

    阿昭給她溫習功課，兩人坐在榻上，打開了臨榻的窗戶，習習微風而入，如今九月天，歲安有些熱，阿昭就一邊講解，一邊給她搖扇子。

    “甘棠，說的是‘蔽芾甘棠，勿翦勿敗，召伯所憩。蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所說?！?

    “這話有個典故，說是召公南巡的時候，舍不得占用老百姓的房屋做辦事的地方，只讓人把馬車停在甘棠樹下面做事。百姓為了紀念他，便沒有砍他當年辦事時休憩過的甘棠樹?！?

    他說著說著感慨起來，“召公仁愛之政得了百姓的心，所以才受到擁戴。我將來也該向召公一般?！?

    但是歲安卻想了想，問道：“但他都死了，后人如何紀念他，他也不知道吧？”

    阿昭耐心解釋，“這不是為了讓他知道，而是德行。”

    歲安還是不理解，“為什么要有德行呢？阿娘不是說，自己高興最重要嗎？”

    阿昭：“有德行，召公很高興?！?

    歲安明白了，“哦，那他喜歡德行?！?

    阿昭：“……”

    好像這般說，也沒有錯。

    他好笑道：“你快背吧，免得阿娘明日問你，你答不出來，又要挨手板子?！?

    正說著，就見將軍揮著翅膀飛進來，大喊歲安，不遠處，一只白貓兇猛的往這邊追，一邊追一邊嗷嗚叫喚，兇的很。

    歲安連忙抱住將軍，然后叫住猛虎，“怎么又打起來了?！?

    阿昭見此情景，便覺得她今晚是不會背的了，但她聰慧，應當是將字記住了，想來也不會被阿娘罵。

    于是自己摸了一本書，歪在一側去看，不一會兒，折筠霧撩開簾子進來，便見兩個孩子一個訓鳥摸貓，一個靜靜看書，她將楊太監做好的藕餅放在桌子上，笑盈盈的又出去。

    等第二天的時候，歲安看看天，太陽已經曬了進屋，她讓春華去看看阿娘在做什么。春華回來道：“今日陛下已經回來了，正說要去練武場看看——太子殿下今日有騎射課，也在練武場?！?

    歲安知曉這個，阿兄昨日就說過，他和幾個伴讀阿兄都要比試。他的騎射功夫一般，所以對比試也沒有太大的信心。

    “還是第一次比，要是輸了，也不要緊?！?

    歲安對這個沒有興趣，但是阿爹去了，她就興趣大了一些。便道：“咱們也去?！?

    她找到折筠霧撒嬌要去——她雖然對別人的情感感知淡漠，但是對折筠霧幾個人，十分會撒嬌，各種表情都會。

    她把折筠霧的手拿下來，放在小腹前，讓她把手合攏，做出一個捧水的形狀，然后把自己的臉埋了進去。

    扭！

    折筠霧：“……”

    她也沒有說不去吧。

    但是看她這么扭好有趣?。∵@是從哪里學來的法子！

    但是想著想著，她好像就起來了，有那么一回，她埋在陛下的掌心里蹭過，哄著他給她做事情。
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