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     通天教主羨慕道：

     “想不到人族氣運如此深厚，師弟這次是得了寶了，想來日后天庭會更加強大。”

     多寶道人說道：“想不到玉帝神來之筆，分得了人族三層氣運，著實厲害。”

     通天教主笑道：

     “與其羨慕別人，還不如我們自己努力，想必人族地皇也會不日出世，你若無事，倒可早早下界，尋找一番。”

     多寶道人點點頭，躬身道：“徒兒遵命。”

     ...

     昊天回到洞中,見倉頡跪在地上久久不起，好奇問道：“你這是為何？”

     倉頡回道：“回稟老師，今日徒兒才知，老師乃是天庭玉帝，三界之主，實在是汗顏！”

     昊天苦笑一聲：“為師之前又沒說，你自然不知道，區(qū)區(qū)小事有何汗顏？”

     倉頡自哀道：“對師傅是小事，對徒兒卻是天大的事，你乃是天庭之主，法力無邊，然而徒兒卻是無所事事，法力平平，整日不學無術，只知道造字，胡亂寫寫畫畫，著實是丟了你臉！”

     昊天說道：“個人有個人的緣法，緣法一道，無須介懷法力高深。”

     倉頡聽到昊天的話后，覺得也對，可又覺得昊天是在安慰自己，還是滿臉苦澀。

     昊天想了想，說道：“你如今已經造了765個字，卻從來沒有用過，如今你師兄伏羲無法再幫助人族，此時也該你去出力了。”

     倉頡高興地問道：“師傅，你的意思是讓我將發(fā)明的字，教導給族人們？”

     昊天點點頭道：“想必你當初發(fā)明字，也是有原因的，如今已經成熟，自然要教導大家了，‘字’乃大道之形，莫要小看了它！”

     倉頡跪拜道：“徒兒明白了！”

     平復了一下心情，倉頡便獨自一人下山，去教導人族認識‘字’。

     他之所以造字，是小的時候，經常看見鄰居因為家里的牲畜打架。

     原來是兩家采用結繩記事的方法，把繩子掛在墻上。

     可是時間一長，繩子被老鼠咬斷了，賬目也全亂了套了。

     為了弄清賬目，兩家之間互相爭斗起來，你打我，我打你。

     后來他在參加一次集體狩獵的時候，

     走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來。


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