第(1/3)頁

    這些名校代表，向陳飛提出了一個頗為誘人的項目。

    他們希望能夠聯合紫羅蘭，將未來的學院浮空城打造成一個教育中心，共享知識，謀求科技與魔法的聯合發展。

    理由也給的很充足，科技在哪個世界都能學習和研究，而魔法暫且只能在紫羅蘭才能有所收獲。

    此外，地獄的威脅近在眼前，浮空城也非常適合用于建造學校，先不說流動性帶來的地域優勢，最起碼在戰略防守上遠超于其它的任何城市。

    “學園浮空城將會是一個開放性的城市，我們歡迎外來投資，只是創建學校......”陳飛有些遲疑，“紫羅蘭如今人口稀少，教育普及程度嚴重不足，我們暫且還沒有大面積傳授科學教育的計劃。”

    他很清楚，讓這些名校聯合起來推動這樣一個方案的核心原因只有一個，就是這場未來的人才爭奪戰。

    既然無法阻止優秀人才朝著紫羅蘭流動，那就自己也跟著過去，只要在紫羅蘭的學院浮空城占據一席之地，未來無論是技術研究還是人才爭奪就各憑本事。

    然而正如陳飛所說的，紫羅蘭有能力學習科學知識的只有法師團體，平民甚至有許多連算術都算不了，如果只是教授法師和貴族，完全可以讓他們來地球留學。

    “親王殿下，可能是我們還沒有說清楚。”

    華夏大學的代表是一位帶著眼鏡，頗為斯文的中年人，他帶著笑容解釋說，“我們并非想要從紫羅蘭招手學生，我們想要招收的，依舊是來自地球上的學生。”

    “這是為什么？”陳飛愣了一下。

    “親王殿下，這些天的交流會，我們已經深刻了解魔法文明和科學技術文明的結合能夠帶來多么巨大的奇跡。”

    華夏大學的代表耐心的解釋，“然而這種奇跡不應該僅僅局限于少數人，我們現在的互相了解都還只是淺顯而且單一的，要想真正謀求屬于兩個文明共同的發展未來，必須要從教育開始做起，讓下一代知識傳承者從一開始就能夠深入的了解彼此。”

    “所以我們希望能夠在紫羅蘭的浮空城上建設學校，不單單是大學，還包括小學和中學。”

    “更何況，交流會持續到現在，有潛力的研究項目簡直多不勝數，我們急需要更大的舞臺，更多的人員，用來推動尖端技術的發展。”

    陳飛的呼吸忍不住為之一滯。
    第(1/3)頁