第(1/3)頁(yè) 三分多種的鋼琴演奏完畢，全場(chǎng)安靜的針落可聞，沒有歡呼也沒有掌聲，臺(tái)下的人都還停留在音樂的余韻中。 就感覺，世界很美好很溫暖，男孩與女孩之間就如同，草在結(jié)下它的種子, 風(fēng)在搖曳它的葉子。 就很美好！ 半響…… 音樂廳內(nèi)，整個(gè)大廳的燈光驟然亮起，明亮的光線刺得處在黑暗里的人眼睛有那么一絲的眩暈， 驟然亮起的刺目燈光驚醒了所有人，這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的學(xué)生兼聽眾們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，李小白表演已經(jīng)結(jié)束了, 演奏已經(jīng)結(jié)束了。 李小白下了臺(tái)，回到了他的位置，黑色鑲著金色邊紋的鋼琴也在升降臺(tái)的幫助下消失在視野內(nèi)。 接下來(lái)，是‘嘩啦啦——’掌聲，人們聽到好聽的東西總是會(huì)下意識(shí)的鼓掌。 “這首曲子叫什么名字，回去后我也要學(xué)會(huì)彈，實(shí)在是太好聽了，聽完后我想到了我的初戀！” “這是一首浪漫的曲子，這首曲子的背后一定有一個(gè)不為人知的充滿浪漫的故事。” “我感覺給耳朵做了個(gè)按摩，聽這種曲子是一種享受。” “啊！這是李小白彈奏的？他的鋼琴水平竟然這么好，太不可思議了。” “我之前竟然還不相信李小白會(huì)樂器，真是太不應(yīng)該了啊！” “這首曲子叫什么名字？” “……” 臺(tái)下議論紛紛，其中最多的就是再問(wèn)這首曲子的名字。 能來(lái)這里的人，無(wú)一不是校內(nèi)拔尖的音樂才子，聽過(guò)的曲子沒有一千也有八百, 像這首這么好聽的曲子自己沒有聽到過(guò)，別人一定聽過(guò)，可是他們驚愕的發(fā)現(xiàn)問(wèn)了一圈竟然沒有一個(gè)人聽過(guò)這首曲子。 “你們快看提示器上面，有曲子的名字。” 不知是前排的誰(shuí)突然驚呼了一聲，眾人紛紛伸長(zhǎng)了脖子瞪大了雙眼, 看向舞臺(tái)側(cè)邊的提示器。 “《致沈泠薇》？你們有人聽過(guò)這首曲子嗎！？” 有反應(yīng)慢半拍的學(xué)生，木納的問(wèn)出了這個(gè)全場(chǎng)學(xué)生都想要問(wèn)的問(wèn)題。 “沒有，我剛搜了，哪個(gè)音樂軟件都沒有這首曲子。” 一學(xué)生顫顫巍巍的說(shuō)出了這句話。 所有的音樂軟件都搜不到這首曲子，他們這里幾乎涵蓋了國(guó)內(nèi)頂尖高校的音樂學(xué)院的音樂才子才女也都沒有聽過(guò)這首曲子。 一個(gè)駭人聽聞的答案，突然浮現(xiàn)在所有人的腦海。 這個(gè)答案，可以震驚他們一整年。 “是人類進(jìn)化忘記我了嗎？”一個(gè)學(xué)生回想了下二十分鐘前自己彈奏的鋼琴曲，再與李小白的這首鋼琴曲，他忽然不想要再學(xué)鋼琴了。 沒意思，太沒意思了。 “這不科學(xué)，很不科學(xué)！” 有學(xué)生的臉上從五官到皮膚的每一處，都寫滿了震驚和不敢相信。 說(shuō)李小白的鋼琴水平非常之高超，甚至超過(guò)了在場(chǎng)的他們大部分人，他們也不是不能接受，這里彈鋼琴最好的賀琦都沒有反駁什么，他們還能說(shuō)些什么呢！ 何況，這么多人里面，彈鋼琴的才幾個(gè)人啊！ 但是, 如果說(shuō)李小白彈得這首讓他們?nèi)枷胍厝ゼ尤氲绞詹貖A反復(fù)聽的曲子，是李小白原創(chuàng)的話，那就接受不了。 原本大家還在一個(gè)頻道上, 比拼的是對(duì)樂器的理解，還是樂器之間的比拼。可你忽然拿著原創(chuàng)的曲子來(lái)和我們比樂器，未未免有點(diǎn)欺人太甚了吧！ 大家比的不是這個(gè)啊，喂！ “《致沈泠薇》，這首曲子是李小白寫給沈泠薇的！”這個(gè)時(shí)候大家才把注意力放在了曲子的名字上面，然后就被迫的被硬塞了一嘴狗糧。 “這算什么！”有學(xué)生就郁悶了：“別的曲子雖然也有‘致什么什么的’，里面有給朋友有給家人也有給愛人的，可那些曲子的創(chuàng)作者多半都以不在了，我還是頭一次遇到活著的…嗯。” 這種感覺，就很奇妙。 就好像上語(yǔ)文課，給你講《岳陽(yáng)樓記》的人是王勃本人似的。 “啊……” 陳妙然小表情猛的一擰，五官又皺在了一起，她的表情仿佛看到班級(jí)倒數(shù)第一名在考試中卻超過(guò)了年級(jí)第一時(shí)的樣子：“這首曲子，是你原創(chuàng)的？” 第(1/3)頁(yè)