第(2/3)頁 但是事無絕對,歷史上也有不少牛逼的人物,做到了這不可能做到的事情。 可那都是些什么人? 無一不是人間龍鳳。 這種事情,怎么可能會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校。 怎么可能會(huì)出現(xiàn)在我的班級? 李冉心中滿是震驚。 卷首統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)并沒有出錯(cuò),作文依舊是滿分。 這作為究竟能有多好? 竟然能讓閱卷老師給了滿分? 李冉雖然不是語文老師,但是最起碼的欣賞能力還是有的。 她強(qiáng)壓下激動(dòng)的心情,開始閱讀起來。 良久過后。 李冉再次抬起頭來。 她已經(jīng)不知道用什么言語來形容,此時(shí)的心情了。 這作文給她的感覺十分古怪。 這根本不像是一個(gè)高中生所能寫出來的東西。 無論是文筆,還是其中所蘊(yùn)含的意味。 沒有經(jīng)歷過時(shí)間的沉淀,是絕對寫不出來這種東西的。 就算是讓她來親自寫這篇文章,恐怕都寫不出來這種感覺。 李冉突然覺得自己對這個(gè)學(xué)生,恐怕根本不曾了解過。 這時(shí)李冉心中突然覺得,這事情有些不對勁。 其他所有的科目的成績都是滿分。 然而張策的成績卻還是680分。 那么唯一的問題便是出在了,英語這項(xiàng)科目上。 可這根本完全解釋不通。 能在其他所有科目都拿滿分的人,怎么可能在英語這一門科目上被扣那么多的分?jǐn)?shù)? 李冉心中滿是困惑,她此時(shí)急不可耐的拿起了最后一張卷子看了起來。 從填空題到最后的作文依舊全是對的。 沒有哪怕被扣一分。 她連忙看向了選擇題。 這時(shí)候問題便出來了,選擇題竟然沒有分?jǐn)?shù)。 這不對勁。 這只有一種可能,那便是批改答題卡的機(jī)器出現(xiàn)了問題。 想到這里,李冉老師風(fēng)風(fēng)火火的沖向了,存放批改答題卡機(jī)器的辦公室。 “張姐,幫我查查一個(gè)學(xué)生,他的答題卡好像出問題了。” 李冉來到辦公室,氣喘吁吁的說道:“對了,他的名字叫張策。” 張姐看著李冉如此著急,忍不住打趣道:“小李啊,這是天塌了嗎?這么著急?” 李冉直視著張姐的眼睛說道:“如果這件事情是真的的話,恐怕我們學(xué)校的天真的塌了。” 張姐:“......” 見李冉如此嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。 第(2/3)頁