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    兩名老師似乎察覺(jué)到了通往地下室的入口處，有什么人要走來(lái)了，都立馬全神貫注，緊盯著入口處。

    這時(shí)，小智的身影顯現(xiàn)在兩人眼中，他邁著穩(wěn)健的步伐，幼小的身子被五只寶可夢(mèng)團(tuán)團(tuán)圍住。而且每一只寶可夢(mèng)都有著不小的氣勢(shì)。

    “霍利老師，這個(gè)孩子，就是校長(zhǎng)說(shuō)的······”一個(gè)老師想要回頭詢(xún)問(wèn)霍利，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的霍利早已離開(kāi)了，“欸！人呢！”

    “那家伙可是霍利啊，肯定是怕麻煩而走了。不過(guò)這個(gè)孩子可是叫出了五只寶可夢(mèng)，他真的要同時(shí)指揮戰(zhàn)斗嗎？”于是兩個(gè)老師也都分別召喚出了兩只寶可夢(mèng)。

    這四只寶可夢(mèng)也都是最終進(jìn)化形態(tài)，等級(jí)一定不會(huì)低。

    “同學(xué)，你不知道未經(jīng)允許，就私自闖入飼養(yǎng)處，是違反······”

    “火恐龍，火焰放射！巴大蝴，幻象光！”小智沒(méi)有答話，而是立馬發(fā)動(dòng)了攻擊，這一擊雖然讓兩個(gè)老師措手不及，但他們的寶可夢(mèng)還是接下了這一招。

    “哇哇哇，這家伙看來(lái)是不想好好溝通了。那就上吧！”

    于是四只寶可夢(mèng)和小智的四只寶可夢(mèng)纏斗起來(lái)，皮卡丘則是一直待在小智的肩膀上，并沒(méi)有直接下場(chǎng)戰(zhàn)斗。

    時(shí)不時(shí)飛出火焰和石塊，都是被皮卡丘擋了下來(lái)。

    “謝謝了，皮卡丘！”

    “皮卡，皮卡皮卡！”

    而小智這一方顯然是落于下風(fēng)。畢竟是一個(gè)人指揮四只寶可夢(mèng)，想想都是幾乎不可行的，更不用說(shuō)，每只寶可夢(mèng)的等級(jí)也都是低于對(duì)方的。

    眼看著自己四只寶可夢(mèng)都要被擊倒了，小智有些焦急。不過(guò)皮卡丘用小手拍了下小智的臉，叫著：“皮卡，皮卡丘。”

    “我怎么能不急啊，火恐龍它們就快······”

    “皮卡，皮卡皮卡丘！”

    “什么，誰(shuí)要來(lái)了？”

    只見(jiàn)這時(shí)，飼養(yǎng)處外面，傳來(lái)一聲巨大的吼聲，在場(chǎng)的兩名老師立馬就聽(tīng)出了這是名為“吼叫”的技能。“糟了，這下······”

    而當(dāng)在場(chǎng)的寶可夢(mèng)聽(tīng)到這吼聲后，全部進(jìn)入到了寶貝球，當(dāng)然除了小智肩上的皮卡丘。
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