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    如果要席勒給漫畫里的蝙蝠俠做一個心理側(cè)寫，那么他的最大特質(zhì)不是謹慎、智慧或者是運籌帷幄，而是多疑。

    蝙蝠俠從不完全相信任何人。

    他的懷疑主義精神已經(jīng)自成一派，懷疑論和陰謀論已經(jīng)刻在了他的骨子里，他有多么聰明，就有多么多疑。

    席勒的回答顯然讓這位青年蝙蝠俠陷入了極大的懷疑當中。

    布魯斯從未想過有人能夠看透他的內(nèi)心，他對自己的偽裝有著極大的自信，哪怕是從小把他養(yǎng)大的老管家阿福，他也覺得他只是了解他的一部分，而絕非全部。

    但這位教授，這位看起來完全是個普通人的、文質(zhì)彬彬的心理學教授，給了他一個最不可能的答案，同時也是最準確、最一針見血的答案。

    直到得到這個答案的一瞬間，布魯斯內(nèi)心的澎湃和火熱告訴他，他的確在等一個人給他這個答案——是時候開始復仇了。

    但比起得到的這個答案，給出這個答案的人，讓他剛剛點燃的復仇血液像被潑了一盆冷水，布魯斯不相信、從不相信有人能只憑心理學，看到他心中潛藏的魔鬼，那一群暗影重重的蝙蝠。

    席勒卻說：“咨詢時間到了，我要去上課了，再見，韋恩先生。”

    席勒相信布魯斯肯定是要糾結(jié)很長時間了。

    如果他想通了，趕緊化身蝙蝠俠匡扶正義去，別在這上課了，布魯斯還有什么課可上的？干嘛非要跟這群兢兢業(yè)業(yè)的教職人員過不去？

    席勒覺得他多半能想通，到時候那些黑幫和犯罪組織就夠他頭疼了，這樣席勒又可以窩在學校里快樂帶薪摸魚，大不了假期飛去夏威夷。

    席勒在學校里風評還不錯，因為他的名頭很大，不過那都是原主的履歷了，席勒秉承著“給多少錢辦多少事”的原則，上課坐下就開始講，下課鈴一打人瞬間消失，課后答疑？不存在的。

    這五天里他一直這樣，好在原本的席勒似乎也挺自閉的，沒什么朋友，他被聘請為哥譚大學教授也就是這幾個月的事情，和學校里的人也都不太熟，因此穿越者席勒也沒露出什么破綻。

    下午吃飯時，彼得發(fā)來一條消息：“席勒先生，一切都太糟糕了。”

    后面配合著一個沮喪的聊天表情，席勒知道這個聊天系統(tǒng)并不是大腦對大腦的交流，只有他這邊是用系統(tǒng)，而彼得那邊是機緣巧合在網(wǎng)上認識了一個網(wǎng)友，查爾斯那邊也是在業(yè)余時間逛教育類論壇收到的消息。

    系統(tǒng)會把和這些人物的聊天，變成他們能接受的形式，比如彼得就是通過網(wǎng)絡社交軟件，而查爾斯是知識類論壇，如果換成滅霸，說不定就是什么宇宙網(wǎng)絡信號之類的了。

    所以對方并不會感到突兀，而且系統(tǒng)只保證他們會回答席勒的第一個問題，之后怎么聊天，還得席勒自己來，所以席勒現(xiàn)在主要的聊天對象就是年少無知青春懵懂的小蜘蛛。
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