第(1/3)頁(yè) 當(dāng)連續(xù)多名考生上臺(tái),統(tǒng)統(tǒng)都只在二十秒左右敗在了那詭異的筆下,一個(gè)個(gè)滿臉虛弱地下臺(tái)后,已經(jīng)再?zèng)]人想當(dāng)然地覺(jué)得這考核很簡(jiǎn)單了。 考官們也沒(méi)說(shuō)不能泄露考試內(nèi)容——畢竟其實(shí)內(nèi)容泄露了也無(wú)所謂,因此考完出來(lái)的召喚術(shù)師們很快就向各自身旁隨行的同伴們交代了詳情。 一傳十十傳百,很快所有人都知道了,這考核有點(diǎn)邪門。 連續(xù)一百多號(hào)人進(jìn)去完成了考核,但其中表現(xiàn)最好的也只在屏幕上留下了一條圓弧和一根不怎么直的直線。 甚至大家現(xiàn)在再回頭看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)最先上場(chǎng)被他們嘲諷的喻方岳,相對(duì)已經(jīng)算是挺持久的了。 ...... 考場(chǎng)外的某房間,藍(lán)城召喚術(shù)師中心的主任正通過(guò)監(jiān)控看著畫(huà)面里的情況。 多數(shù)召喚術(shù)師們?cè)愀獾谋憩F(xiàn)也都在考核者們的意料之內(nèi)。考核房間內(nèi)的樂(lè)聲蘊(yùn)含著特殊的力量,對(duì)召喚術(shù)師的精神力有著一定的壓制效果。 繪制煉成陣本來(lái)就是需要精神力持續(xù)輸出的工作。精神力足夠強(qiáng)的話就能基本無(wú)視這個(gè)聲音的干擾,但對(duì)于青銅級(jí)別的召喚術(shù)師們來(lái)說(shuō),這項(xiàng)要求確實(shí)存在挑戰(zhàn)。 “這個(gè)138號(hào)的年輕人表現(xiàn)還可以啊。”主任隨口說(shuō)。 的確,到目前為止的所有考生最多只設(shè)法完成了一兩條像樣的線條,但那個(gè)138號(hào)的年輕人這會(huì)兒居然已經(jīng)快要完成了一個(gè)像模像樣的煉成陣。 雖然他看起來(lái)滿頭大汗,畫(huà)的也是教材里最基礎(chǔ)的練習(xí)用煉成陣,但已經(jīng)是表現(xiàn)最為突出的一個(gè)了。 旁邊很快有人查看了考生資料:“138號(hào)考生是段武,藍(lán)城召喚術(shù)師中心財(cái)務(wù)廳長(zhǎng)的公子。” 主任點(diǎn)點(diǎn)頭,倒是并不意外。 有背景的召喚術(shù)師會(huì)獲得更多資源,資質(zhì)出眾一些的話比同齡人發(fā)育更快也并不奇怪。 片刻功夫,那個(gè)叫段武的年輕人居然真在背景板上繪制出了煉成陣的圖案。 雖然動(dòng)作很慢,雖然以一般標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)歪有點(diǎn)丑,但再怎么說(shuō)那也確實(shí)是一個(gè)完整的煉成圖陣。 周圍不少考官也對(duì)這個(gè)年輕人的表現(xiàn)微微點(diǎn)頭表示肯定。 考官們才更能理解這考試項(xiàng)目的難度。 繪制煉成陣本來(lái)就是需要維持精神力持續(xù)輸出的工作。能在這樣的干擾下頂著壓力完成整個(gè)煉成陣的繪制,這樣的精神力屬實(shí)不易。 主任一直沉默地看到這個(gè)年輕人放下感應(yīng)筆,接著側(cè)頭對(duì)身旁的秘書(shū)說(shuō):“幫我記著,段廳長(zhǎng)上次提到想讓他兒子參加藍(lán)城的‘術(shù)師之星’計(jì)劃,我們可以給他留一個(gè)名額。” “好的。”秘書(shū)立刻記筆記。 ...... “139號(hào),游楚。” 第(1/3)頁(yè)