第(2/3)頁 他收集到了李文忠剛愎自用,任用了許多原來張士誠的舊部。 對于張士誠的舊部,朱元璋哪能夠信得過,直接下令將張士誠舊部無情斬殺。 就這樣。 視頻畫面就如同走馬觀花似的,展現出了楊憲恢輝煌不俗的前半生! “這楊憲才能真是不凡!” “與那些元末時期的梟雄周旋,這任務若是換其他人去做,絕對不會干得這般漂亮!” “朱元璋還安排給了楊憲“檢校”的職責,這檢校看起來就跟現代社會的特工沒什么區別!” “朱元璋這絕對是一位疑心很重的帝王,瞧瞧居然對李文忠這一位親外甥,朱元璋都要防備三分!” “身為皇帝,哪有疑心不重的?” …… 眾人討論著。 視頻畫面卻還在繼續。 進入眾人視野是大明皇宮的御書房。 這御書房卻是一個充滿古典韻味的宮殿。 就說這御書房內擁有著一根又一根金碧輝煌的巨柱。 在這些巨柱上還能夠見到雕刻有栩栩如生的真龍、真鳳圖案。 除此之外。 在這御書房的正中間還有著一張巨大的紅色地毯,在地毯上同樣繡著龍紋,以及地毯上還擺放著一個精美的香爐。 自香爐內還散發著裊裊香氣。 一股又一股香氣在這御書房內蔓延著。 聞著這樣一股香氣,讓人不由地有種心神寧靜的感覺。 整個御書房的陳設、裝飾都充滿著皇家的氣派與威嚴。 只不過這御書房,眾位學生并沒有心情去欣賞。 他們的目光都直勾勾地注視起視頻畫面里御書房的兩道身影。 一人為劉基,一人為朱元璋。 “先生,覺得楊憲此人才能如何?” 朱元璋不緊不慢地說道。 “回稟陛下,楊憲的才能,你我有目共睹。尤其是當年在與陳友諒、張士誠等各路梟雄周旋時,楊憲進退有度,表現出色。楊憲當有宰相之才!” 劉基回答道。 這樣的回答,卻讓朱元璋眼前一亮。 “先生,你這是在為你的學生楊憲說好話嗎?” 朱元璋語氣玩味。 對于楊憲的才能他心知肚明。 “陛下,微臣話還沒說話。楊憲是有宰相之才,可卻沒有宰相的度量。楊憲有相才,無相器!” 劉基聲音洪亮、擲地有聲。 朱元璋眼珠子轉遛了一下,卻沒有多說什么。 很快,這一對君臣又討論起了揚州。 就在前不久。 朱元璋巡視揚州。 揚州百姓日子過得太慘了,餓殍遍地、尸橫片野! 尤其是那一堆又一堆的累累白骨,真就是讓朱元璋觸目驚心。 不! 揚州哪還有多少百姓! 如今的揚州,只剩下可憐的18戶人家和21棵活著的樹! 一切只因戰亂。 戰亂讓百姓流離失所,四處逃亡! 一想到這些時,朱元璋一顆心都特別難受。 也因此。 這一回他是與劉基商量,派遣朝中那一位臣子去治理揚州。 “陛下,心中已有答案了,何必要問微臣。” 劉基開口說道。 “果然,什么事情都瞞不過先生。” 朱元璋感嘆一聲。 就如同劉基所說,他心中已有人選。 他準備派遣楊憲治理揚州,也算是讓楊憲一展才能。 屆時,他才能夠繼續提拔楊憲。 不久后。 劉基告辭離開。 朱元璋默默一人坐在御書房的龍椅上。 “依照先生之意,楊憲不可大用,可若咱偏偏要重用楊憲呢?” 朱元璋口中呢喃自語,眼神微瞇。 霎時間。 觀看視頻畫面的學生都有些懵了。 “朱元璋這是在作死嗎?” “只是,朱元璋為何想著重用楊憲?” “難道,這其中又是帝王心術嗎?” “朱元璋的心思,我們真是揣測不明白。” …… 眾人感嘆連連。 “唰唰!” 卻有很多學生,將充滿求知欲的眼神落在班主任張國飛身上。 顯然,他們想要通過張國飛之口,了解朱元璋這般做的意圖。 提拔楊憲這是為什么? “這與帝王心術有關。帝王心術所講究乃是權衡之道。楊憲,這明顯就不是與李善長等淮西人士是一伙的。” “還有最重要的一點,你們可別忘記了,楊憲被朱元璋任命為“檢校”,所以朱元璋想提拔楊憲,是想著將來把楊憲安排到重要機構。從而,監視那些朝中重臣的一舉一動。” “說來說去,朱元璋這還是疑心重了,對臣子們不放心。” 張國飛向著學生們娓娓道來他的分析。 頓時間。 每一位學生臉頰上都露出一副恍然大悟的表情。 被張國飛這么一點撥,他們算是徹底明白了。 視頻畫面還在繼續。 第(2/3)頁