第(1/3)頁(yè) 第3章 危險(xiǎn)其實(shí)很近 在老師宣布上課的時(shí)候,下面的喧鬧停了下來(lái)。 很多學(xué)生并不會(huì)如同段塵那樣,提前了解有關(guān)覺(jué)醒者的事。 老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,還不由的看向辦公室里老章和自己說(shuō)過(guò)的那個(gè)同學(xué)。 “也沒(méi)有老章說(shuō)的那么不堪啊,看來(lái)還是老章自己上課的問(wèn)題。”這位老師,在心里說(shuō)道。 而后便在在黑板上寫下了“圣洲大陸”這幾個(gè)字。 …… “想要成為一名頂級(jí)覺(jué)醒強(qiáng)者,那么就必須要了解——覺(jué)醒者起源,圣洲。”老師立即嚴(yán)肅起來(lái)。 不僅是因?yàn)樾愿駠?yán)謹(jǐn),同時(shí)還因?yàn)榻裉爝@節(jié)課! “老師,覺(jué)醒者,不就是圣洲學(xué)者進(jìn)行引導(dǎo)普通人, 覺(jué)醒出強(qiáng)大能力的有機(jī)會(huì)成為覺(jué)醒者;沒(méi)有就是一個(gè)廢人嗎?這有什么不明白的。” 王冕笑了笑,認(rèn)為老師小題大做了,怎么把上課的理論知識(shí)和覺(jué)醒者,這個(gè)需要修煉的事情聯(lián)系在一起。 “屁話,越是強(qiáng)大的覺(jué)醒者,他的理論知識(shí)也就會(huì)越雄厚。甚至說(shuō)他們是半個(gè)圣洲學(xué)者也絲毫不過(guò)分。” 老師聽到王冕的話,惡狠狠的瞪了眼王冕。 被老師打斷自己的話,雖然王冕心理還是不服,但卻不敢做聲,只能是小聲的嘀咕! “當(dāng)初的藍(lán)星,根本不存在覺(jué)醒者這個(gè)職業(yè),所有的工作,以及強(qiáng)大的武力,都來(lái)自于科技! 但自從圣洲大陸出現(xiàn),藍(lán)星生命層次進(jìn)化以后,原來(lái)的制度才被完全打破。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)著, “我還是希望你們記住一些事情,即便未來(lái)成了覺(jué)醒者,但越是強(qiáng)大的人,背負(fù)的也就越多。” 說(shuō)出這話的時(shí)候,老師眼里不由的有些晶瑩,“圣洲大陸所影響的,并不僅僅只是我們普通人類, 同時(shí)還有曾經(jīng),生活在藍(lán)星上的動(dòng)物! 借著圣洲的影響,他們的身體也出現(xiàn)了類似覺(jué)醒者的變化,擁有難以想象的實(shí)力,我們稱他們?yōu)椤ЙF!” 因?yàn)樯钤诔鞘欣铮鈬杏X(jué)醒者軍部把守,內(nèi)部又有城市獵魔人、獵所。 所以普通人還真的不知道魔獸,只見老師將負(fù)責(zé)授課用的全息投影打開。 “吼!”嘹亮的獸吼傳來(lái)。 映入眾人眼前的,是一只張開獠牙,全身上下的毛發(fā),如同一根根鋼針的恐怖怪獸。 “圣洲學(xué)者,將所有的魔獸等級(jí),主要分為了,游蕩,獸將,統(tǒng)領(lǐng),諸侯…… 這幾個(gè)級(jí)別的魔獸,同時(shí)對(duì)應(yīng)的也就是我們覺(jué)醒者的,初醒級(jí),叩門,退凡,掌控!”老師說(shuō)道,同時(shí)環(huán)顧臺(tái)下的學(xué)生。 有些已經(jīng)被眼前的魔獸樣子給嚇蒙的不知道該說(shuō)什么。而有的,也不過(guò)是一開始的時(shí)候被嚇了一跳。 反倒是,老章讓自己注意的段塵,從始至終都沒(méi)什么明顯的變化。 “還未看過(guò)真正的魔獸,便成了這樣,還想不想成為覺(jué)醒者了。” 第(1/3)頁(yè)