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    （本章有些許思辨深度，也是重要的鋪墊。絕非說教，但讀著累，越過本章并不影響劇情的連續！）

    相貌清癯，一臉儒雅的荀子對姜楠的感官印象極好，卻對姜楠的辭工極為震驚。

    “如此少年，卻有犀利思辨，且洞見極其深刻，既不從仕，又不做學問，意欲何為？”

    “荀子，在這亂世，空談誤國，實業興邦！”

    “空談誤國，實業興邦！”

    荀子喃喃自語，內心掀起驚濤駭浪，振聾發聵啊！

    姜楠接著道：“整日里坐而論道，看似明辨了是非，又有何用呢？多了一顆糧食嗎？多了一件武器嗎？”

    “站在百姓角度，沒有稷下學舍，幾乎無任何影響。

    然，沒有了胡坊，沒有猗頓氏，百姓會立刻感覺到生活的各種不便。

    學生想多做一些能改善百姓生活，提高百姓生活水平之事。”

    “道理樸素，直指大道！”荀子點頭稱是。

    “荀子，即便辭工了，我想常去藏書樓讀書，可否？”

    “當然可以！你想看何書？”

    在荀子看來，只要愛讀書，便是心生歡喜，滿臉興致追問。

    “我想看修煉秘籍、武技、心法！”

    “啊？”

    表情極其愕然，隨即卻一臉釋然，

    “上士聞道，勤而行之。

    看來，前日挨打，對你的觸動很大，亂世修武是對的。

    然，人力終有窮極，智慧的力量方可無限！”

    姜楠一臉苦笑。

    ……

    “不過，整個藏書樓我都看過了，并無你所期待的秘籍或者心法。”

    說到此處，荀子也是一臉疑惑，“春秋時代力拔山兮那些秘籍，不知何故，似乎一夜之間絕跡了。

    現世僅存的也只有橫練武技、或者淬體功法。

    或許，只有周朝的藏書樓，才有你要的功法。”

    ……

    “荀子，小子還有一疑問。

    人類智慧開啟，文明的到來，對這個世界到底是善，還是惡？”

    “人類從茹毛嗜血、刀耕火種，到如今的思想和生活的文明，徹底與野獸區別，毋庸置疑，是一種巨大的進步，少年緣何有此疑問？”

    荀子疑惑的看向少年，
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