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    話音未落，柳夏便用手機視頻接上了史老師。

    李度正了正發型：“史老師，早上好。”

    史老師穿著一套睡衣，面容慈祥：“李度同學啊，身體好點了沒？”

    李度：“嗯，已經痊愈了。”

    史老師見李度又龍精虎猛后，便稍稍板了板臉：“身體好就好。對了，你這周的月考沒參加，功課有些落下了。別忘了把漏掉的習題做完交上來。高考已經沒幾天了，我幫你看看。”

    李度：“史老師，情況是這樣的。這些作業吧，在我家也呆了有兩周了，處出感情來了，您看，我能不能就不交了。”

    史老師：“李度，你…算了，星期一到學校再說吧。”

    掛了視頻，所有同學們都放開了拘謹，參觀了起來，和李度關系比較好的幾個同學，索性就都圍在了他的床邊聊起了天。

    高中時代的話題永遠也聊個沒完，從學習到游戲，從游戲到體育，從體育到文娛，甚至是尬聊也依舊那么津津有味。

    也不知道是誰起的頭。有人開始聊起了小清新的話題。

    作為語文課代表的張梓涵率先說道：“你們有沒有發現，把姓氏拆開組成一個詞，就能得到一個特別驚艷的名字。”

    蕭言：“哦，比如？”

    張梓涵：“比如木子李，何可人，唐廣軍，是不是都很好聽？”

    很快，便有人參與了進來。

    張明澤：“對對，還有譚言西，雷雨田，也都是很好聽的名字。”

    李八夜：“比說，弓長張，岑今山聽上去也很有味道。”

    錢文恩搓了搓鼻子：“比起味道，有史入口重嗎？”

    大家頓了頓，想起了史老師可怕陰沉的臉，覺得話題貌似被帶偏了。

    李度：“你們聊這個，有沒有考慮過昆凌的感受？”

    眾人遲疑片刻，便立刻把這個話題給略過了。

    此時，只見張明澤靠近李度身邊，對著他耳邊偷偷說道：“度哥，你在說什么，注意形象，你的班長也在這里呢！”

    李度忽然一驚：我去，最近是浪慣了，有點收不住了。

    然后立刻換上了一副嚴肅的面孔：“你在說什么呢？我怎么聽不懂！”

    張明澤扶額嘆息：“度哥，你最近肯定有些問題。”

    漸漸的，大家把話題引向了下周的文藝晚會上，而張明澤則是高三（2）班的文娛負責人。

    張明澤：“度哥，我已經把你的項目報上去了。”

    李度：“嗯，可以，胸口碎大石聽著就那么帶勁。”

    張明澤：“你放心，我網上已經看好那種假的泡沫大石了，只要不近看，絕對逼真。你到時候就去上去鬧一鬧，絕對技驚四座。”

    柳夏此時也接話道：“胸口碎大石，靠不靠譜？李度可是剛恢復身體啊。”

    張明澤邪魅一笑：“不會有事的，材料我都準備好了，就是玩嘛，高三最后時刻放松一下，大家找找樂子，換個心情。”

    張明澤的提議得到了大家廣泛的好評，最終自己班的節目便被定為了兩個。
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