第(2/3)頁 李度很高興,這個群依舊是這么熱鬧,隨后直接劃過所有消息。 那么現在問題來了! 如何快速的,不失風度的,引起群里所有同學的注意。 是發上一段跳舞視頻嗎? 擁有【breaking+2】的李度搖了搖頭,高三了,還是學習重要。 是發上幾道有難度的試題? 不,不,群里的題夠多了,說不定他還被人私下里給噴了。 發首唱歌的語音? 【唱歌+3】的李度,覺得沒有必要,完全可以等到在聯歡晚會上展示。 發個圍信腳本? 【編程+1】的李度,還寫不出來。 直到晚上8點,李度看著班級群里終于有人開始說話,還是決定了發最簡單的文字。 李度:【研表究明,人看在字時,會動自字將排好。不信你讀重一下段這話,會就現發全字都亂是的。】 片刻后,蕭言:【?】 葉煩:【這梗有些老了。】 張梓涵:【xswl】(笑死我了) 田紫涵:【xt李度1s】(心疼李度一秒) 李八夜:【u1s1,這個蠻好笑的】(有一說一) 隨后,終于有人意識到李度回來了。 張明澤:【hxd,你回來啦?】(好兄弟) 李度:【嗯!】 隨后,李度的等待終于有了結果。 柳夏:【歡迎回來!】 李度有些激動,顫抖著打字道:【三克油】 然后,群里出現了史老師的頭像。 史老師:【都幾點了,還不學習,不知道高考沒幾天了嗎?】 隨后便是一串刷屏! 【史老師,yyds】(永遠的神) 【史老師,yyds】(以一當十) 【史老師,yyds】(陰陽大師) 【史老師,yyds】(永遠單身) 史老師:【別刷屏了,對了,星期一記得提交參加聯歡晚會的名單和節目。】 隨即,又是一陣刷屏【是,史老師】 而其中有一條混在刷屏中,特別惹人注目。 張明澤:【有人報名胸口碎大石嗎?】 第(2/3)頁