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    “刷，刷，刷，刷！”

    辦公室的空調很溫暖，李度補作業的速度飛快，朦朧中似有白光拂面，刷刷點點中，氣勢如虹。

    辦公室的老師們，無不側目觀之，心有感慨！

    “老史啊，這個學生氣勢很足啊！”

    “看這學習的勁頭，這次高考肯定能有個好名次。”

    “我們班能有這樣的精神，成績最少提高個二十分。”

    自然，也不乏有認識李度的老師。

    “李度，加油，是個好學生啊！”

    “唉，老史啊，真羨慕你能有李度這樣的好學生啊！”

    “李度，這次高考一定要加油，老師相信你可以的！”

    此時的史老師微微有些汗顏，想開口卻總覺得哪里有些問題。

    “這，他不是因為沒做作業才被我拉進來補作業的嗎？”

    只是當史老師轉頭望向李度，看著正奮筆疾書，勢如破竹，英姿勃發的氣勢，一股自發的欽佩油然而生。

    從心底里涌起一股“此子日后必成大器”的感慨！

    片刻后，李度甩了甩脖子，終于將作業全部完成。

    “史老師，你也感覺不到有人在監視我嗎？”

    李度環視了一圈辦公室，總覺得今天的自己渾身都不太自在。

    史老師見狀，有了些擔心，自己這位學生，一看就是心理壓力太大了。

    早知道這樣，先前就應該溫和一些，就因為一個沒做作業，讓他來辦公室，是不是有些太過嚴厲了。

    史老師：“李度，你需要調整下狀態了。實在不行，下午給你請個假，回家休息一下？”

    李度聞言，思索了片刻，眼神決絕地搖了搖頭。

    “好的，史老師，明天見！”

    史老師：“……”

    其余眾位老師：“……”

    李度：“……”

    隨后想了想，這樣走確實不妥。

    李度舉起了大拇指，隨后給所有在座的老師鞠了個躬。

    “謝謝老師關心！明天見！”

    史老師：“……”

    也發現了有所不妥。
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