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    “我，我，我能多活一天了？我是不是瞎了？”

    可能是系統(tǒng)ptsd，李度激動(dòng)的甚至都有了一些結(jié)巴。

    【回宿主，模擬成功！】

    “然后呢？我現(xiàn)在該干什么？”

    人么，第一次都會(huì)有些緊張，找不準(zhǔn)方向，李度顫抖地在心底問(wèn)道。

    【宿主如果按照模擬，完成選項(xiàng)規(guī)定事宜，將得到額外獎(jiǎng)勵(lì)。】

    “還有這好事？額外獎(jiǎng)勵(lì)是什么？”

    【可能是更多的生命時(shí)間，也有可能是關(guān)愛(ài)點(diǎn)數(shù)，也有可能是特殊能力。】

    “嗯，不錯(cuò)，那如果我不去完成呢？”

    【您愛(ài)干嘛干嘛！】

    “嗯！不愧是我的系統(tǒng)，回答就是這么干脆利落。”

    于是，李度開(kāi)始想辦法去搞柳夏的電話了。

    ……

    走出家門(mén)，天色漸黑，遠(yuǎn)處的路燈一盞接一盞地亮起來(lái)。

    李度深吸一口氣，這么多日來(lái)，他是第一次見(jiàn)到黑夜時(shí)，可以如此放松。

    他從來(lái)沒(méi)想過(guò)生命的重量竟可以如此輕微，仿佛空氣中漂浮的塵埃，輕輕一吹便消逝無(wú)蹤。

    “真好啊，又能多浪一天了。”

    李度找了小區(qū)花園內(nèi)一張長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，隨即翻開(kāi)了手機(jī)通訊錄。

    張梓涵，語(yǔ)文課代表，不熟！

    陳子涵，英文課代表，不熟！

    田紫涵，物理課代表，也不熟！

    女的也就認(rèn)識(shí)這么幾個(gè)了，沒(méi)辦法，還是得從男生入手。

    蕭言，化學(xué)課代表，不熟！

    李八夜，歷史課代表，不熟！

    葉煩，普通學(xué)生，名字太霸氣，不熟。

    徐寧堰，普通學(xué)生2號(hào)，躺平患者，不熟！

    最終，李度還是把希望寄托在了自己死黨身上。

    張明澤，就是那種每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有這樣一位的，話嘮。

    “您撥打的電話已關(guān)機(jī)。”“您撥打的對(duì)象可能暫時(shí)無(wú)法接通。”

    李度嘆了口氣：果不其然，這小子的手機(jī)被家長(zhǎng)沒(méi)收了。

    但是，為了給班長(zhǎng)報(bào)個(gè)平安，李度還是毅然決然地決定，去張明澤的家里找他。

    ……

    張明澤住的小區(qū)離李度家不算太遠(yuǎn)，穿過(guò)幾條街便到了。

    很快，李度便進(jìn)入了小區(qū)，站在單元樓下，摁響了張明澤家的門(mén)鈴。

    “哪位？”

    “叔叔好，我是李度，張明澤的同學(xué)。”
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