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    識文斷字本是水磨功夫，即便有玉簡相助，陳沐當初也用了大半月光景。

    靈珠子也不例外，雖然對方比他讀取玉簡的速度快了不止一倍，但想通過文字交流，還得學會最后一項技能——寫字！

    靈珠子沒有陳沐那么能宅，可以數日呆在書房苦讀，所以每隔半日就會從‘老鼠洞’鉆出去放風。

    陳沐雖然不介意多停留一會，但想起書房那些森然排列的寶兵，他最終還是選擇了從心。

    有靈珠子在身邊，他還有點安全感，若中途被真人發現也有個頂鍋的，但要是只有他自個兒，后果怕是不能善終！

    外室，陳沐立身在地面，視角上抬，瞅著用毛筆在洞壁上練字的靈珠子，心中敬佩之情無以言表。

    他敬他是條漢子！

    眼前的靈珠子，讓陳沐想起了在墻壁上亂涂亂畫的熊孩子，而這種熊孩子的下場，一般都不會太快樂！

    他想過阻止對方，讓其在空白絹書上寫字，但對方寫字的氣勢太過磅礴，小小的絹書竟容不下半邊文字！

    瞧著洞壁上歪歪扭扭，宛如蚯蚓與閃電共舞的字體，陳沐突然覺得自己的字也不是那么難看了。

    如果金霞童子尚在，或許還可以拯救一下墻面，但很不湊巧，金霞童子在兩天前就被太乙真人抓了壯丁，一起關在丹房煉丹去了。

    至今都未再出現過！

    如今的靈珠子可以說是脫韁的野馬，除了丹房，其余地方到處都是他撒歡的場所。

    外室四面墻壁已經被各種大字占據，就連頭頂的天花板，都沒能逃脫被制裁的命運。

    ﹉﹉

    這一日，已經可以靠文字進行交流的靈珠子寫下了一段話：

    〔小金丹，你說真人知道我會寫字了，會不會高興的夸我？〕

    “......”

    夸不夸你不知道，但看到被糟蹋的不成樣子的洞府后，八成會在高興之余把你吊起來當燈籠。

    〔嗯，他會很欣慰的。〕，陳沐如此寫道。

    靈珠子開心的簡直快要飛起，他已經能想象到太乙真人出來看到滿墻的字詞后，老懷大慰的樣子了！

    欣喜之余，靈珠子再次動筆：

    〔洞里太悶，不如我們出去耍耍？〕

    陳沐沉吟片刻，寫道：

    〔一鼓作氣，再而衰，三而竭，咱做事要一氣呵成，等字認的差不多時，再出去耍不遲。〕

    靈珠子仍舊有些不甘心，他已經好久沒出去耍了，光在洞府里轉悠又有什么意思！

    見靈珠子不回應，心中了然的陳沐又補充一句——

    〔到時真人一定會對你刮目相看的！〕

    看著刮目相看四個字，靈珠子心中莫名燃起了一簇小火苗。

    〔刮目相看？〕
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