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    陸典仗過來(lái)的目的主要是為自家孩子撐腰，但聽京知縣說那肇事的小子是他兒子，氣勢(shì)頓時(shí)弱了。

    京鐘寬拜訪興王不得，屬于正常情況，興王完全可以給知縣擺架子，但興王府屬官則沒那資格。

    本身要在安陸這地方長(zhǎng)久生活，需仰仗當(dāng)?shù)馗改腹佟?

    興王脫離地方政治體系，你一介王府屬吏，本身權(quán)限僅限于興王府這一畝三分地，若得罪地方官，以后還混不混？

    縣衙皂隸天天到你家里找麻煩，就問你受不受得了？

    靠興王府撐腰？

    興王才沒工夫管你的閑事！

    張佐笑著跟京鐘寬寒暄，隨后表示選拔即將開始，委婉地下達(dá)了逐客令。

    京鐘寬并非不識(shí)相之人，給了兒子一個(gè)堅(jiān)定的眼神，隨后便在陸典仗等人陪同下，往王府東門而去。

    選拔考試在張佐再出現(xiàn)時(shí)開始。

    此時(shí)那些王府侍衛(wèi)已搬來(lái)一張張桌子，擺在大榆樹的樹蔭下，每?jī)蓚€(gè)孩子坐一張，全是小長(zhǎng)桌，沒有設(shè)凳子，桌上擺好筆墨紙硯，以這些孩子的身高，基本只能站著寫字。

    對(duì)于前來(lái)應(yīng)選的孩童而言，筆試基本能預(yù)料到，但還是有些茫然不知所措。

    比如陸家那個(gè)四歲稚子，頭堪堪露出桌面，手里高高舉著根毛筆，估計(jì)寫什么都看不到，好在侍立一旁的侍衛(wèi)護(hù)犢子，趕緊給他找來(lái)塊石頭墊著。

    跟朱浩同桌的乃是京知縣的兒子。

    “小小年歲就來(lái)應(yīng)選，太過自不量力……丁點(diǎn)兒大的孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了，還讓他書寫？哼！”

    京公子明顯對(duì)陸家小子很不屑。

    沒辦法，誰(shuí)讓人家是知縣家公子？昨晚他老爹還特別設(shè)宴款待王府幾名官員，讓關(guān)照一下自己兒子。

    張佐走到大榆樹下，笑道：“你們前來(lái)應(yīng)選王府伴讀，想來(lái)已做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，現(xiàn)在就出題……聽好了，且把《論語(yǔ)》前十句默寫下來(lái)，字跡一定要工整，不能有偏差……”

    這邊張佐的話還沒說完，京公子已經(jīng)開始做題。

    這就叫先下手為強(qiáng)。

    默寫可能是最沒有技術(shù)含量的考試，全憑知識(shí)底蘊(yùn)，寫得越快越工整，沒有謬誤最佳，聽明白題目后，自不用再聽接下來(lái)的廢話。

    對(duì)在場(chǎng)考生來(lái)說，這場(chǎng)考試并不難，一個(gè)個(gè)開始落筆。朱浩屬于那種比較有閑情逸致的，還有心思觀察一下在場(chǎng)各位“考友”的狀態(tài)，以此判斷形勢(shì)。他最關(guān)心的便是兩個(gè)關(guān)系戶——京公子和陸家那位小少爺。

    這道題目對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說屬于嚴(yán)重“超綱”，但陸家少爺依然拿起筆在紙上寫寫畫畫。

    有古怪！

    莫不是有人泄露了題目，讓他可以提前做準(zhǔn)備？

    ……

    ……

    《論語(yǔ)》前十句，怎樣才算一句，這是個(gè)問題。

    這時(shí)代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，圣人言論不能停頓，連科舉考試中出截搭題，也不能隨便只出幾個(gè)字，而是要整句截搭，這就要考校應(yīng)試童子的知識(shí)儲(chǔ)備。

    這一切對(duì)朱浩來(lái)說并非難事，當(dāng)即準(zhǔn)備落筆。
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