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    “你兩有情況？”

    等到余子楓坐好。

    一旁的林澤鵬意有所指，八卦眼神在二人身上不停徘徊。

    有貓膩！

    林澤鵬之前長(zhǎng)時(shí)間觀察過(guò)。

    基本上沒(méi)看見(jiàn)李舒雅跟其他人一同走進(jìn)教室，往往都是孤身一人。

    而如今……

    “剛好遇到。”

    余子楓為了不讓氣氛尷尬，只能隨意編造理由搪塞過(guò)去。

    畢竟林澤鵬當(dāng)前聲音不小。

    周邊大多數(shù)人都能聽(tīng)見(jiàn)。

    少部分感興趣的，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

    “他們竟然能玩在一起？你們說(shuō)，那余子楓是不是圖李舒雅長(zhǎng)得好看，所以就……”

    “瞎說(shuō)，只有志趣相同的人才能走到一起，這說(shuō)明余子楓也是李舒雅那種人。”

    “現(xiàn)在的學(xué)霸都是這樣的嗎？故作清高？一副看不起別人的樣子。”

    ……

    有的議論聲并不小。

    完整無(wú)誤傳進(jìn)余子楓耳中。

    林澤鵬面帶苦澀，完全沒(méi)想到會(huì)有這么一茬。

    自己本就是好奇一問(wèn)，結(jié)果……

    “對(duì)不起，我這還有點(diǎn)零食，用來(lái)補(bǔ)償你吧。”

    “薯片，面包，辣條，你要哪個(gè)？”

    林澤鵬讓人感覺(jué)就是那種，呆傻呆傻的，容易被忽悠。

    長(zhǎng)相給人直面一種老實(shí)感。

    傳說(shuō)中的那種，看上去就很安全。

    要是換成別人。

    余子楓肯定會(huì)認(rèn)為，對(duì)方就是故意這么說(shuō)的，其目的是，讓自己跟李舒雅遭受議論，甚至排斥。

    在原先班級(jí)，余子楓就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種事，因?yàn)槌煽?jī)?cè)馐芘艛D。

    本以為只是班級(jí)個(gè)別現(xiàn)象，結(jié)果換到現(xiàn)在的六班，結(jié)果還是一樣。

    總會(huì)有人對(duì)成績(jī)好的產(chǎn)生敵意。

    有人找自己?jiǎn)枂?wèn)題時(shí)，要是不進(jìn)行解答，就會(huì)被他們說(shuō)成看不起對(duì)方。

    種種話語(yǔ)，只能說(shuō)是離譜。

    謠言往往就此產(chǎn)生。

    余子楓沒(méi)有搭理林澤鵬，并不是生氣了，而是緩緩撇過(guò)腦袋，目光偷摸轉(zhuǎn)向李舒雅所在位置。

    自己倒是無(wú)所謂。

    要是因?yàn)檫@個(gè)，給對(duì)方帶來(lái)困擾，那可真就耽擱大了。

    然而。

    出現(xiàn)在余子楓眼中的是，李舒雅完全不為所動(dòng)。

    行為舉止極其淡定，甚至掏出習(xí)題開(kāi)始做題。

    看到是這種情況，余子楓也就放心了。

    只不過(guò)……
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