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    ……

    原本同學(xué)們以為李老師會生氣地拒絕這個要求的，沒想到令他們意外的事情竟然發(fā)生了。

    “好。”

    “我答應(yīng)你。”

    “但是如果你回答不出來，那么理論物理這門課的平時分就沒了。”李棟宇老師淡淡說了一句，平淡的聲音中帶著一絲怒氣。

    我去！

    “杠起來了……杠起來了。”

    “大學(xué)最熱門的新聞，大家快來看呀！”

    “以蘇同學(xué)的水平，這下平時分妥妥沒了。我隔著空氣都能感受到李老師的生氣。”

    “真是應(yīng)驗了一句話，不作死就不會死。”

    趙雪兒聞言，右手扯了扯蘇子善的衣袖，雙眸中不自覺閃過一抹擔(dān)憂。她知道如果對方?jīng)]了理論物理的平時分，那就妥妥掛科了。在這關(guān)節(jié)眼，如果掛了的話，那就等同于宣布畢不了業(yè)了。

    “蘇同學(xué)。”

    “你……”

    趙雪兒剛想說什么，右手被拍了拍，看著蘇子善自信的目光，一時間，她又把原本想說的話咽了回去了。

    “好，老師，請?zhí)釂枴！碧K子善淡淡地回答。

    哼！

    孺子不可教也！

    李棟宇冷哼一聲，旋即提出了理論物理五大問題之一。

    “什么是量子引力？”

    蘇子善聞言，嘴角不由翹起一個弧度，超腦天賦發(fā)動，腦海中記憶就像一本書籍一樣緩緩分開，他不但知道了正確答案，而且還知道在書本的哪一頁哪一行。

    “書本第××頁，第×段。”

    “量子引力是理論物理學(xué)的努力，旨在創(chuàng)建一個包括廣義相對論和粒子物理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)模型的理論。”

    “現(xiàn)在這兩種理論描述了不同的自然尺度，并試圖探索它們重疊的尺度，這些結(jié)果并不十分有意義，例如引力（或時空曲率）變得無限大。”

    刷刷！

    其他同學(xué)聞言，“刷”一聲打開課本，翻開xx    頁，上面正好描述的是量子引力問題。而且書本上也只是大概描述了這個問題，并沒有清晰描述出來。

    但。

    令人震驚的是。

    蘇子善同學(xué)不但將書本上的描述一字不漏地說了出來，而且還憑借自己的了解補全了這個問題的描述。

    這……

    這實在是太難令人置信了。

    學(xué)渣蘇子善回答的答案竟然比書本還完善。

    ……
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