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    會議室內，氣氛有些壓抑和凝重。

    以欒譚卿、勞南仁為首的導師們，滿臉怒容，怒視著方若云。

    作為純粹的音樂人，在遇到好作品時。

    他們絕不愿意看到好作品，因為某些非質量原因而被埋沒掉。

    方若云強行要斃掉葉離作品的行為，已經過線了。

    她若是不給出個合理的解釋，在場的導師們絕不會善罷甘休。

    哪怕方若云是作曲系的院長！

    而各院系領導們，則是一臉尷尬。

    他們怎么都沒想到，方若云居然會和葉離的作品較上勁。

    要是葉離的歌質量不行，你斃了也就斃了。

    相信導師們也不會刻意去偏袒誰。

    畢竟，秦藝的導師還是很有節操的，一切以作品質量說話。

    但你偏偏缺……

    這就讓院系領導們想不通了。

    說實話，他們也覺得葉離這首歌質量相當出眾。

    拿去參賽，不說包奪冠。

    但擠進前三甲，希望還是很大的。

    院系領導們也是需要刷政績的。

    “諸位，非是我要故意斃了這首歌。”

    “而是……這歌問題很大。”

    “歌曲質量方面自然不必多說，但你們看看歌詞……”

    方若云沉默片刻，目光射向眾導師，開口說道。

    這話一出，原本怒氣滿滿的導師們，導師愣了一下。

    歌詞？

    歌詞有什么問題？

    “你們看最后幾句。”

    “我愿守土復開疆，堂堂龍國要讓四方，來賀。”

    “都沒看出什么來嗎？”

    方若云嘴角微微勾起，眼眸深處抹過一絲快意的神色。

    沉默了半天，她終于在歌詞方面，挑出了一點毛病來。

    她相信，用這個理由，足以斃了葉離的這首歌。

    “這句歌詞有什么問題？”

    說話的是欒譚卿，他臉上帶著滿滿的疑惑。

    不僅是他，其他導師們也是一頭霧水。

    我愿守土復開疆，堂堂龍國要讓四方，來賀。

    沒毛病啊！

    這句歌詞有啥毛病？

    “方院長，你是說……這句歌詞有破壞藍星和平友愛互助條約的嫌疑？”

    一名院系領導，沉思片刻，若有所思的問道。

    院系領導畢竟不是導師這是純粹做學問的，他們要敏銳的多了，一下子就把握住方若云話中的關鍵。
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