第(1/3)頁(yè) 因?yàn)樗卫蠋焽?yán)厲檢查作業(yè)的緣故,孟習(xí)生了一晚上的氣。晚上實(shí)在忍不住了，復(fù)習(xí)時(shí)偷偷瞟他,卻發(fā)現(xiàn)這木頭一臉淡定,這么長(zhǎng)時(shí)間了也不知道哄一哄他,像是完全不知道惹毛了他。 孟習(xí)左思右想,更生氣了。 他故意冷了宋淮好幾天,不過(guò)因?yàn)楸平驴?再加上兩個(gè)人又是同桌,上課下課難免要搭上幾句話,故而這冷……也冷得不是很明顯。 月考最后一門結(jié)束，孟習(xí)回到自家班上,硬生生坐了兩個(gè)小時(shí),又握了兩個(gè)小時(shí)的筆,背都坐得疼。 他伸了個(gè)懶腰,正好看見(jiàn)宋淮拎著筆袋走了進(jìn)來(lái)。 “這么快就回來(lái)了？”孟習(xí)斜著眼打探他,“考得怎么樣？” 他平時(shí)是不問(wèn)這句的,宋淮的成績(jī)顯而易見(jiàn)的年級(jí)第一,問(wèn)就是自取其辱。 “還行?！彼位聪肓讼?，補(bǔ)了一句,“動(dòng)過(guò)筆的地方,基本上都能拿滿?！? 瞧瞧,這說(shuō)的是人話嗎？ 這話還不如直接說(shuō)滿分差不離呢！ 孟習(xí)頓時(shí)氣得不行，故意轉(zhuǎn)回去搭訕田小娟：“小娟，咱倆要是一個(gè)班,到時(shí)候和班主任申請(qǐng)坐一桌，行不行？” “?。俊? 田小娟正在和宋佳佳聊昨晚看的小說(shuō)，猛然被cue到時(shí)還一臉懵逼，心說(shuō)就算班主任答應(yīng)那學(xué)神也不答應(yīng)啊，她才不想卷進(jìn)小兩口的吵架里，趕緊說(shuō)自己和溫嵐約好了一起坐，說(shuō)完立馬找借口拉著宋佳佳溜走了。 孟習(xí)：“哎——” 那小短腿溜得比兔子還快，沒(méi)等他回話就直接溜出了教室。 孟習(xí)想唱個(gè)雙簧表示一下對(duì)宋淮的憤怒，結(jié)果搭檔跑了，心情都蔫兒了許多。 過(guò)了幾日，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，大課間時(shí)班主任走進(jìn)教室里，手里還拿著好幾張表格，大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，頓時(shí)心里咯噔了一聲。 聽(tīng)說(shuō)周五就要調(diào)班完畢，有人傳出這個(gè)消息時(shí)他們還沒(méi)什么感覺(jué)，總覺(jué)得還有好幾天慢慢熬，沒(méi)想到眼睛一眨，時(shí)間就這樣過(guò)去了。 唐德放下紙，清了清嗓子，先來(lái)了段開(kāi)場(chǎng)白，“這次咱們班不少人發(fā)揮得很好，有進(jìn)一班的，有進(jìn)二班三班的，還有依舊留下來(lái)的。排到五班開(kāi)外的同學(xué)……” 他掃視一圈，底下那些充滿著膠原蛋白的小臉頓時(shí)緊繃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)地屏住了呼吸。 唐德停頓了兩秒，笑開(kāi)了，“只有三名?！? 這次月考不難，大家普遍分高，所以對(duì)這群孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)十分喜人了。 大家聞言紛紛松了口氣，有發(fā)揮穩(wěn)定的開(kāi)始慶幸自己沒(méi)落下去；也有班上的老油條，聞言一笑，安撫同桌和朋友們，表示那三個(gè)人里肯定有自己，他們不用擔(dān)心。 “除去成績(jī)之外，我還有幾句話想和大家說(shuō)。”唐德和緩地說(shuō)，“這次考試，我們班的平均分比三班高出了一小截，我們四班的任課老師們?cè)谵k公室說(shuō)話聊天時(shí)都高興了不少，這是大家努力的功勞，我要恭喜你們，在年級(jí)前兩百名里，有些人進(jìn)步了，有些人守住了自己的擂臺(tái)，還有一些同學(xué)一時(shí)粗心失誤，考出了平時(shí)水平線以下的低分——” 他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“但大家也不必有太大的心理壓力，一次的考試失利，也說(shuō)明不了什么。拿破侖都遭遇過(guò)滑鐵盧，我們這些普通人誰(shuí)還沒(méi)失敗過(guò)呢？只要能爬起來(lái)再接再厲，爭(zhēng)取下次披冠回來(lái)，那就是對(duì)你自己最好最大的報(bào)答了?！? “緣分這兩個(gè)字，在我們一生中多么難得?；蛟S大家在高中見(jiàn)到的最后一面，也是人生的最后一面。等你們畢業(yè)長(zhǎng)大后各奔東西，也許有些人會(huì)回來(lái)，也許有些人不會(huì)。也許有些人前程似錦，也許有些人努力生活。千般種人，千般種可能?！? “但無(wú)論如何，”唐德看著那些熟悉的臉頰，不禁笑了笑，感慨地說(shuō)道，“作為老師，都祝愿你們一世平安順?biāo)?，過(guò)好屬于自己的、僅此一次的人生?！? 唐德作為語(yǔ)文老師，是有一份細(xì)膩在的。只是他擔(dān)任班主任，有些時(shí)候不得不嚴(yán)厲，是以這些煽情的話也很少和大家說(shuō)過(guò)。 但事實(shí)就是如此，一次小小的分班，將一對(duì)同桌隔開(kāi)了好幾個(gè)班級(jí)。未來(lái)的人生又何嘗不是如此？每個(gè)人都在漸行漸近和漸行漸遠(yuǎn)的路途上重復(fù)著，也許下一刻就迎來(lái)了一段關(guān)系的終結(jié)，當(dāng)下的緣分就越發(fā)地珍貴了。 底下不少人想到畢業(yè)情景，眼眶頓時(shí)一熱。 王龍擦了擦薄薄的眼淚，說(shuō)：“唐老師，我會(huì)想你的。反正就這么近，我們可以隨時(shí)回來(lái)串門，回頭你買個(gè)小蜜蜂，我們隔著墻聽(tīng)你的語(yǔ)文課?！? 唐德無(wú)語(yǔ)道：“不用隔著墻，你還是留在咱們班?！? 第(1/3)頁(yè)