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    知道了李天行的本事，但是在學(xué)校的李天行他也是了解一些的，一個(gè)頭腦有些問題的學(xué)生。

    但張正仁還是想看一看這個(gè)李天行，到底是什么樣的人。

    張正仁走到教室向著李天行的方向看去，李天行貌似是感覺到了這一股有些特別眼神，就看了一眼張正仁，兩人就這樣對(duì)視。

    開始的時(shí)候，張正仁沒覺得什么，就是一個(gè)很普通的學(xué)生，但對(duì)視越久張正仁感覺就越不對(duì)，這個(gè)眼神平靜的讓人有些可怕，

    就像是一攤干凈的沼澤湖，看似平靜，但深處的危險(xiǎn)是極大的，一旦陷入進(jìn)入，就很難再出來了。

    準(zhǔn)確來說這根本就不是一個(gè)十七歲的少年能有眼神。

    只對(duì)視了幾秒左右，張正仁就把視線離開了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，如果再繼續(xù)看下去，自己好像就要被沼澤一樣吞噬了。

    雖然只有很短的時(shí)間，張正仁也實(shí)在感覺到了眼前這個(gè)少年的不凡之處，但是看著張曉雅，他更是想出一個(gè)大膽的想法。

    張正仁直接到走到講臺(tái)坐下，隨著廣播的宣告，宣布了考試開始。

    由于校長(zhǎng)張正仁在十班監(jiān)考的原因，十班的整個(gè)班級(jí)，沒有了以往考試的‘活躍’。

    整個(gè)氛圍顯得有些死寂，不夸張的說，這時(shí)如果有一根針掉在地上，那清脆的響聲一定會(huì)傳到每個(gè)人的耳朵里。

    時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，大約二十分鐘左右，一個(gè)聲音打破了這有些平靜的教室。

    李天行站起身來，李天行把卷子拿起來，徑直走向講臺(tái)，把卷子一放，又回到座位，趴在桌子上睡著了。

    幾乎所以的人都愣住了，就連張曉雅也沒想到，就這樣看著已經(jīng)睡著的李天行。

    有些死寂的教室終于有些‘活躍’了，小聲嘀咕的聲音不覺，就連張曉雅也小聲的對(duì)李天行說到“李先生，您真的可以嗎。”

    李天行只是用手比劃了一個(gè)可以的手勢(shì)，然后就沒有動(dòng)作了。

    但這時(shí)教室后面的監(jiān)考老師輕輕的咳嗽了一聲，學(xué)生們這才后知后覺，又安靜了下來。

    如果是真正的高考，是要持續(xù)兩天的，但學(xué)校好像是為了提升學(xué)生的緊張感，把兩天的考試縮成了一天。

    但李天行無論哪一科都是很短的時(shí)間就交卷，然后睡覺。

    就這樣時(shí)間來到了下午，李天行正在洗手間里，過一會(huì)兒就是最后一科的考試。
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