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    遇到人刁難，這是早就想到的。

    鄭玄淡淡道：“顯甫，你怎么看？”

    袁尚已經(jīng)站出來，走到大廳中，他微微一笑，自信道：“崔公設(shè)下的題目，我接了，寫一篇文章就是。不過在寫文章之前，我還是有一些話要說。”

    崔琰道：“但說無妨。”

    這一刻，所有人都看向袁尚，有等著看袁尚笑話的，也有等著袁尚寫文章的。

    各自的心思各異。

    龐統(tǒng)是位列末席，他不表態(tài)，如今就是來看一看袁尚，看袁尚會如何應(yīng)對？

    袁尚說道：“剛才崔公說，鄭學(xué)門人，最基礎(chǔ)是飽讀詩書。這一點，我倒是有些不同的意見。昔年老師在北海隱居，傳道授業(yè)。”

    “當(dāng)時的老師，設(shè)教壇于露天之下，凡有讀書之心的人，皆可前往聽講。這些人中，有漁夫、樵夫、耕作的農(nóng)人，他們也聽了老師講授的學(xué)問、道理，難道就不是鄭學(xué)門人，就不是老師弟子了嗎？”

    “什么叫做鄭學(xué)門人，最基礎(chǔ)都是飽學(xué)之士？”

    “簡直是一派胡言。”

    “老師傳道授業(yè)，不曾設(shè)立門檻，有教無類，來著皆可聽講，都算老師的弟子。怎么到了你崔琰的面前，就發(fā)生了變化，變成老師的門人，必須是飽讀詩書的人。”

    刷！

    崔琰面色微變。

    袁尚的話，竟直接逮著他的話反駁。甚至于袁尚的攻擊，極微犀利。因為當(dāng)年鄭玄傳道授業(yè)，就是真的不曾設(shè)立門檻，來著都可以聽講，都可以求學(xué)。

    恰是如此，鄭玄的弟子才會這么多。

    在場的士人，一個個聽到袁尚的話，都是有些意外。

    袁尚不簡單啊。

    尤其是龐統(tǒng)，一聽到袁尚的話，更是眼中異彩連連。

    袁尚這一張嘴真是犀利。

    反駁很是厲害。

    在所有人心思各異，各自思忖的時候，袁尚并未放過崔琰，繼續(xù)道：“崔公，我剛才的一番話，不知道崔公是怎么看的？”
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