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    歡喜看了一圈，又去了畫室看看。

    畫室里筆墨紙硯也是齊全，但她此時卻只是看看，并沒有動筆。中午的時間并不長，她也沒想到，要畫什么。既然是畫白描，那后面自然要上色。這般費功夫畫出來的，自然要用些心才好。先想好要畫什么，腦子里有了底腦，然后再動筆才好。

    畫室背陰的那一面墻，也有架子。只是這架子卻大一些，顯然是用來放畫的。此時架子上沒有畫，只有一些書。想來就是李老師要她看的。她大略掃了一眼，全都是跟畫有關的書籍，東方西方的都有，國畫油畫素描全包括……放一起，竟有十多本。

    兩個月之內看完？她突然覺得頭皮發麻。

    對著那些書長長的吸了口氣，才終于出了畫室，回到臥室，坐在書桌前，將書包里的試卷拿出來，飛快的寫著。若是單以記憶來算，這其實算是她第三次讀高三。以她強大的精神力，試卷上的習題，對她基本上毫無難度。

    但試卷依舊要寫。這些試卷，她做一遍，基本上就已經全部記下來了。這樣就可以解決，兩個世界的差異，所造成她看到一些題目時，出現的似是而非的情況。

    尤其是因為她進的文科班，幾乎所有的，都跟原來根深蒂固的東西，有些許出入。

    比如歷史上的某些名人，他們的生卒年不同。甚至是王朝的覆滅更替，也會有一些時差等等。還比如地理，一些縣市的名稱略有不同，或者是，劃分歸屬不同……

    人總擁有第一慣性。她腦子里印象最深的，自然還是上輩子幾十年的記憶。而這些，都是她要找出來，并且重新記憶的。該看的書全都看過了，再做一遍題，到是剛好加深記憶。更是讓別人幫著一起，將她需要側重的點，全都找出來。

    她的速度很快，一張試卷，除了語文的作文外，二十分鐘就可以寫完一張。

    許超進來時，她已經開始寫第二張了。

    “這里怎么樣？”許超里外轉了一圈，笑著靠在書桌上，低頭看著她。

    她拿過一張白紙，飛快寫道：

    “應該的。”許超看著她試卷上的字，飛快掃一遍她寫好的那張：“以你的成績，學校的學業應該不會給你帶來太大的壓力。”雖然早就知道，而且說的不是一個人，但許超這卻是頭一次確認。

    “唔，既然這么輕松，那李老師的安排，你應該也能堅持下來的。”許超笑了起來。

    歡喜突覺不好：

    “唔，比如彈彈琴，打打譜，練練字，畫畫畫之類的。”許超笑的越發燦爛：“哦，對了。李老師還打聽了一下，據說現在美術學院的藝考，還要考素描……所以，李老師可能會國畫之外，另外給你再加一門素描入門的課程。你知道的，李老師對于新事物的接受能力還是很強的，據說，他正準備研究西方的油畫。前段時間，還讓我找幾本西方油畫方面的書……”

    歡喜覺得有些口干，她真的有那么多時間嗎？就算她上學完全沒有壓力，可就是正常人，一下子學這么多，時間也排不開吧？
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