第(1/3)頁 第13章 引發(fā)混亂 第二日清晨,南玉縣學 來到縣學,照例先跟守門的兩位武者打了聲招呼,鶴云川隨后才走進了縣學內(nèi)。 這一路上他遇到了不少同行的學子。 平日里,同窗們有什么需要幫助的地方,鶴云川都會盡力去搭把手。 如今鶴云川碰到這種事情,他們對于鶴云川的遭遇也是深表同情。 其中幾個熱心的通常紛紛上前,要來攙扶鶴云川。 但鶴云川內(nèi)心也是一個較為驕傲的人,自己現(xiàn)在又不是不能走路了,便婉言拒絕了他們的好意。 見狀,那幾個學子自然不會勉強,強行要來攙扶他,也就先行離開了。 南玉縣學乃是由十幾棟古普的一層建筑組成,這些建筑基本上都是教室; 唯有縣學最后方的兩棟建筑是不對學子們開放的。 因為那兩棟建筑分別是縣學院長的住所和先生們的辦公之處。 在縣學內(nèi)不僅栽種有數(shù)棵大槐樹,還設有數(shù)個花圃。 由大理石鋪成的精致小路,則將所有建筑都給聯(lián)通了起來。 而且整個縣學的占地面積堪比十三個鶴府!而鶴府在整個南玉縣城也算是一個大府了。 由此可見,縣學的財力渾厚程度。 聞著槐花的香味,鶴云川感覺自己的心情都跟著好了很多。 低頭瞥了一眼自己手中握著的一卷宣紙,這就是那張由縣學院長親手賜予的宣紙。 “我的肉身本就淳弱,如今又受此重傷,留下了不可治愈的暗疾;文道是我唯一的出路了!” 鶴云川在心中如此想著。 十五歲的他,心智比同齡人都要成熟一些,但少年人的驕傲同樣能在鶴云川的身上看到。 之前的他之所以懶惰,那是因為鶴云川自己心里清楚,自己沒有半點修行武道的資質(zhì)。 而那時候他也從未聽先生或者其他什么人提起過文道這方面的事,就算提到了,那也只是只言片語。 他不想到最后,他所有的同窗都入了武道或文道,唯獨自己一無事處,如同廢物一般。 所以文道是他唯一的希望,他必須抓住一切可以提升自己精神力的機會! 第(1/3)頁