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    “明珠姐姐,我若是認(rèn)字能像你一樣快就好了……”

    薛明珠的屋里，六歲的王嬌兒和七歲的薛明珠對(duì)坐在炕上香色纏枝葡萄藤錦墊上，王嬌兒滿眼羨慕的對(duì)薛明珠說(shuō)道。

    雖然,只是短短幾個(gè)月，可是,不知道為什么王嬌兒就是給薛明珠一種長(zhǎng)大、長(zhǎng)開(kāi)了的的感覺(jué),像個(gè)小大人一般。

    讓薛明珠感嘆著生命的神奇。

    明明幾個(gè)月之前，還是個(gè)會(huì)含手指頭的小豆丁呢。

    不過(guò)，聽(tīng)到王嬌兒提起學(xué)業(yè)，薛明珠也同樣是一臉羨慕的看著王嬌兒,“我若是女紅刺繡也能像嬌兒妹妹這樣心靈手巧就好了……”

    那她的手指頭也不會(huì)被扎成篩子了。

    真的疼啊。

    十指連心。

    薛明珠覺(jué)得讓她學(xué)女紅刺繡簡(jiǎn)直就是在受刑。

    她性格活潑,最是坐不住,讓她枯坐著一繡就是一上午，簡(jiǎn)直……生不如死啊。

    有那個(gè)時(shí)間讀兩本書、做上兩道菜、哪怕是插上兩盆花……它不香嗎？

    為什么要學(xué)刺繡？！

    十天半個(gè)月都繡不完一個(gè)帕子。

    有毛用？！

    “我也手疼。”，王嬌兒含著兩泡淚眼，伸出白嫩的小手露出上面的戒尺留下的紅印子,委屈巴巴道：“被女師傅打的……”

    王嬌兒若是背不出書，或是，寫不好字,就會(huì)被她的女師傅打手板。

    雖不會(huì)真的把手打腫，可是,女兒家手嬌嫩，輕輕打兩下，也是很疼的。

    王嬌兒是手心疼,薛明珠是手指疼。

    兩個(gè)小人兒苦巴巴的，像兩棵被霜打了的小白菜，可憐兮兮的。

    這日子……可什么時(shí)候是個(gè)頭啊？

    “你娘為什么要給你請(qǐng)女師傅嘛……”，請(qǐng)也就算了，為什么還要讓她娘知道？還給她也找了一個(gè)？

    讀書識(shí)字就算了，她是愿意學(xué)的，她可沒(méi)打算當(dāng)一輩子小文盲。

    可是，那個(gè)刺繡學(xué)來(lái)干嘛？

    她沒(méi)點(diǎn)那個(gè)天賦點(diǎn)啊。

    哪怕她有一天落魄了，相信她，她都絕對(duì)沒(méi)有辦法去用刺繡換線的，讓她做廚娘會(huì)比較快一點(diǎn)兒。

    她的天賦點(diǎn)都點(diǎn)在那里了。

    薛明珠滿腹心酸。

    “還不是姐姐的奶糕惹的禍？”，王嬌兒也委屈，“我娘以為薛伯母在京城就為你請(qǐng)了女師傅……”

    薛明珠目瞪狗呆。

    所以，這是一碗奶糕惹出的血案？

    在這場(chǎng)驚天血案中，她和王嬌兒竟沒(méi)有一個(gè)人無(wú)辜的？

    執(zhí)手相對(duì)無(wú)言，唯有淚千行。

    王嬌兒讀書識(shí)字不行，薛明珠女紅刺繡不行。王嬌兒為了避免總挨板子，每隔幾天都會(huì)抱著書來(lái)找薛明珠給她開(kāi)小灶，而薛明珠也會(huì)向王嬌兒請(qǐng)教一下女紅刺繡的事情。

    兩家家長(zhǎng)也很樂(lè)意看她們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

    讀書識(shí)字是很重要的，可以明事知理。

    因此，雖然王嬌兒學(xué)得很辛苦，但是，薛明珠總是給她鼓勵(lì)，盡量用她能理解的語(yǔ)言給她講解。

    王嬌兒的進(jìn)步很快。

    可是，薛明珠的女紅刺繡卻還是學(xué)得一塌糊涂。

    兩只手指扎得宛如篩子。

    一方面是薛明珠真的對(duì)它不感興趣；另一方面，是她真的不覺(jué)得這玩意是非學(xué)不可的。

    又狠狠的挨了幾針之后，薛明珠徹底爆發(fā)了。

    “娘，您看看！您快看看！”

    “我都疼死了！”
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