第(3/3)頁

    公孫賈卻是個懵懂的新人，此時正伸長脖子，一臉質疑地看著這東西，乍一瞧，并不覺得有趣在哪。

    這是一塊方形的硬木棋盤，類似公孫賈見過的弈棋和六博，但卻復雜上許多。

    只見棋盤上以漆黑的墨線分割，九條豎線和十條橫線相交，棋子就擺在交叉點上。

    江寒自然是這時代最權威的象棋專家，他指著棋盤侃侃而談道：“象者，象征之意也，即以棋局象征兩軍相爭。”

    公孫賈作為兩位公子的先生，學問不淺，熟讀《司馬法》對軍事和戰陣并不陌生，他心中疑惑，這小小的棋盤，如何能演繹變幻莫測的戰場局勢。

    嬴虔在擺好象棋后，微微有些興奮的問道：“先生，這一紅一黑兩軍棋子，莫非是在模擬秦魏河西之爭？這條棋盤中央空白地帶的河界，莫非就是大河？”

    嬴虔的手指稍稍后挪：“兩端的中間，第四到第六條豎線之間，以斜交叉線構成方格，是否為軍將、師帥所在的中軍大營？”

    江寒含笑微微點頭，心里暗道，靠別人腦補果然是最好的，讓這個時代的人，主動去賦予象棋在這個時代的隱含意義，比起自己瞎掰好多了。

    何況，象棋這游戲的出現，說不定是哪位兵家大能閑暇之余發明的戰爭推演工具，因為象棋里對“車”極為重視，故后世人猜測，此物“亦戰國兵家者之流，蓋彼時重車戰也”。

    他對三人講解道：“象棋模擬戰陣，兩軍對弈，正如《司馬法》所言，凡戰之道，用寡固，用眾治；寡利煩，眾利正。用眾進止，用寡進退……”

    這句話的意思是，指揮作戰的要領，兵力弱小應力求營陣鞏固，兵力強大，應力求嚴整不亂。

    兵力弱小利于變化莫測出奇制勝，兵力強大利于正規作戰，兵力弱小要出沒無常，兵力強大要穩重如山。

    司馬法上的這句話，正好和象棋之法吻合。

    在棋戰中，人們可以從攻與防、虛與實、整體與局部來操縱戰局，或堂堂正正決戰，或出奇而致勝。

    所以對于嬴虔這種渴望領兵打仗，上陣殺敵的人來說，江寒送來的象棋，可謂正中其下懷，成了他愛不釋手的禮物。

    嬴虔目光灼灼地看著江寒：“先生，你我手談一局，如何？”

    嬴渠梁的技術太爛，嬴虔現在急需的，是一個對手，他雖然少年老成，但畢竟只有十五六歲，有著一顆好勝的心。

    江寒臉上露出了淡淡的微笑：“好，那就由你執紅棋先行！”

    象棋對戰，將棋子排兵布陣，執紅的一方先走，又講究不鼓不成列，雙方輪流各走一招，直至分出勝、負、和，對局才算終了。

    公孫賈、嬴渠梁兩人在旁默默圍觀，江寒和嬴虔則你來我往，仿佛化身兩位對戰的將帥。

    一邊對弈，江寒還能一邊與公孫賈交談。

    “久聞公孫先生喜愛讀書，先生讀過《司馬法》，想必對調兵遣將必定有所心得，以先生來看，這象棋上的各兵種，是否合理？”

    江寒開場便習慣性地執黑子“射”，也就是后世棋盤上的“炮”，將其橫挪了幾步。

    公孫賈略作思考，指著射字棋子說道：“射者，遠射之士也，殷商時便有‘多射’之職。弓箭以拋射為主，隔陣而射，可達百步，江先生所制棋盤上的射士，想必乃呂锜、養由基、潘黨之輩也。”

    呂锜、養由基、潘黨都是古時候能夠百發百中的神射手。

    公孫賈見嬴虔拿起了紅色的兵，前動了一格，又說道：“兵者，步卒也，紅兵黑卒，雙方各有五枚，卒是暗喻魏國吳起精通五陣之法的魏武卒，兵是指秦國兵發河西的五十萬大軍。”

    江寒愣了一下，顯然是沒想到還有這種解釋，回過神來笑著點了點頭道：“正是，如今步卒已經成為了軍隊的主力。”

    漸漸地，雙方開始接觸廝殺，黑車橫沖直撞，紅馬奔馳突進，隱約間竟有金戈之意，看得公孫賈抓耳撓腮，嬴渠梁眼花繚亂……

    ……


    第(3/3)頁