第(2/3)頁 呂東有些吃驚,沒想到會有如此嚴重的后果。 “你平日得多和沈丘學(xué)一學(xué),他那一營多是野人隸農(nóng)出身的新卒,不以勇猛著稱,卻因為配合得當,所以屢屢可以取勝!” 呂東羞愧難當,口中應(yīng)諾,而沈丘被夸了一通,卻沒什么得意之色,只是低頭自謙。 沈妙、陳平等人也拱手受教。 寧偃默默地聽著江寒此言,不由得暗暗點頭,心道江先生果然懂得知兵御眾之法。 …… 待到第二天的早晨。 天還沒亮,士卒們就被吵鬧地金鳴聲吵醒,睡眼惺忪地睜開眼睛,然后眼睛猛地一睜,連忙跳起了身子穿上衣甲,飛也似的沖出了門外。 要是遲到了他們可是知道規(guī)矩的,那得繞著校場跑十圈,跑完之后絕對是連朝食都吃不下去。 早操跑完后,各營的士卒都回到了房間疊被褥,什長說了,這得疊到他們?nèi)旰笃跐M退伍。 不過眾人覺得,等養(yǎng)成了習(xí)慣后,就算是以后回了家,自己也會瘋魔似的每天疊被,這已經(jīng)成了他生活中的一部分。 用完了朝食過后,士卒們得到了一次休息時間,兩刻鐘過后,響起了鼓聲。 校場上旌旗招展,金鼓敲擊有聲,各營的百將開始分配卒伍,安排隊列,很快一個大方陣就集合完畢了。 寧偃滿意的點了點頭,還記得新卒初到時,站個隊列都要半個早上,或弓腰斜眼,或腆肚張望,怎么看都像陣而不整的烏合之眾,如今總算有了一支軍隊模樣。 接下來就要學(xué)習(xí)軍陣和旗令了,作戰(zhàn)不是市井私斗,而是集體的力量的發(fā)揮。 谷傷 首先,必須用金鼓和旗幟來指揮,這是為了使全軍的行動整齊劃一。 百將必須明確告訴兵卒應(yīng)該怎樣操練,并且要反復(fù)申明講解清楚,訓(xùn)練他們根據(jù)各種金鼓旗幟的信號而行動,違令者,按照十七條禁令,嚴懲不怠! 凡戰(zhàn)之道,等道義,立卒伍,定行列,正縱橫,察名實;教戰(zhàn)之法,鄉(xiāng)里相比,什伍相保。 這兩點,眾人已經(jīng)不用訓(xùn)練了,一個多月的蹴鞠對抗,已經(jīng)把各個營都捏合成了一個整體,百將們都能叫出自己所屬的每一個兵卒的名字,以及其性情,膽小還是膽大,沖動還是遲緩。 一切就緒后,校場上,寧偃親自持槌擊鼓。 咚咚咚! 一鼓響,兵卒們整理兵器,戈矛劍盾在手,弓矢下肩;二鼓響,練習(xí)列陣,眾人迅速按兩編隊,組成了一個御敵的橫陣;三鼓響,整裝待發(fā),前排變后排,迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樾熊姷拈L陣。 然后寧偃身邊掌旗官舉起旗幟,旗幟向東則卒伍朝東,向西則卒伍朝西,落旗則坐,舉旗則起,錚錚有聲的鳴金則是代表撤退,散陣時還必須保持隊列的整齊。 十七禁令中的第一條:聞鼓不進,聞金不止,旗舉不起,旗按不伏,江寒設(shè)置了三個不同的輕重等級。 因為記不住而踏錯了步,轉(zhuǎn)錯了方向,自然是比較輕的罰粟、杖責。 而三番五次屢教不改,還故意擾亂隊列次序的,就可以拉下去斬了,所幸,此時的軍中,還沒有這樣的兵油子。 齊太公曾言,教戰(zhàn)之法。使一人學(xué)戰(zhàn),教成合之十人。十人學(xué)戰(zhàn),教成合之百人、千人、萬人。漸至三軍之眾。 所以,雖然眼前只有不到一千名士卒,可未來,也許就能教成十萬大軍! 此外,還要練習(xí)操作兵器,熟悉戰(zhàn)斗技巧。 春秋戰(zhàn)國之時,軍隊出征,凡甲胄、弓矢、戈矛,很大程度上是由士兵自備并加以磨礪的。 正如第一代魯侯伯禽征伐淮夷時的所說:“備乃弓矢。鍛乃戈矛,礪乃鋒刃,無敢不善!” 秦國的士兵應(yīng)征入伍時,很多也要自備武器,從家中帶來木矛、木棍,而禁軍有了墨家工匠打造的武器。 在這個時代,便已經(jīng)超越所有的軍隊,江寒很自信,連魏武卒的武器都不如這支新軍,因為這畢竟是他的第一支武裝力量,必須打造成一支精兵。 第(2/3)頁