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    打出的一行字還沒發(fā)出去，余光突然注意到放在茶幾下面的藍(lán)色鐵盒，視線微凝。

    這個盒子很陌生，以前沒見過，應(yīng)該是溫檸剛帶回來的。

    她帶回來一個舊盒子干什么？

    懷著好奇，沈屹放下手機，將盒子拿了出來，放到腿上。

    鐵盒上的貼紙早就掉得差不多了，只剩下膠印，盒子邊緣斑駁掉漆，露出下方黑亮的金屬底色，還有一道道細(xì)長的劃痕。

    還未打開盒子，沈屹的心就快速跳了兩下，沒來由地覺得心慌，總覺得盒子里藏著他可能無法接受的秘密。

    可心底還有另一道聲音催促他快點打開，看看里面到底有什么。

    手搭在盒蓋邊緣猶豫了十幾秒，最終還是手上用力，開啟了盒子。

    生銹的金屬蓋打開時，發(fā)出讓人牙酸的摩擦聲，“咔嚓”一下。

    盒蓋移開，沒了遮擋，盒子里的東西出現(xiàn)在視野里。

    沈屹一眼就看到擺在最上面的合照。

    穿著校服的少女跳到少年背上，親昵地?fù)ё∷牟弊樱硪恢皇志局倌甑亩洹Ｋ銎鹁麓砂椎男∧槪瑢χR頭笑得燦爛，明亮的眸中漾滿了細(xì)碎的光。

    而背著她的少年肌膚略黑，笑容略有些害羞，右頰邊有淺淺的梨渦，被她揪住的耳朵尖悄悄泛起紅。

    沈屹出神地盯著這張照片看了很久，然后緩緩伸出手，將它拿在手里。

    他輕易認(rèn)出，照片上的男生就是高中時的聞堯，拿著照片的手指都在顫抖。

    這是溫檸和聞堯在一起時拍的照片么。

    過去這么多年，她居然還留著。

    沈屹又將視線轉(zhuǎn)向盒子里剩下的東西——一沓泛黃的信紙，邊緣印著一圈翠綠纏繞的藤蔓圖案。

    紙張薄脆，他小心地拿在手里。

    最上面一行字字跡清秀漂亮，是溫檸寫的。

    ——喂，我今天看到你打籃球了，打得很不錯嘛。

    下面的回復(fù)看得出來是男生的筆跡，潦草飛舞。

    ——我本來就厲害。

    這是第一封。

    ——別在早讀課上偷偷溜出學(xué)校買早餐了，以后我?guī)湍銕А?

    ——你怎么知道？

    ——你被教導(dǎo)主任抓住的時候我也在。

    ——你是誰？

    這是第二封信。看上去溫檸沒有回答他的疑問。

    ——明天早上來實驗樓后面，我有東西給你。

    ——我不要。

    ——你不想知道我是誰嗎？

    下一封信的開頭，是男生先寫的。

    ——你騙我，我去實驗樓后面了，明明沒有人，只有一份早餐。

    ——我又沒說我一定會去。今天的早餐你喜歡嗎？明天我還幫你帶。

    ——早餐我怕浪費就吃掉了，謝謝你。但是你以后別幫我?guī)Я恕?

    看上去，男生第二天還是去了實驗樓后面。

    從那以后，每天都有人換著花樣幫他帶早餐。

    ——小帥哥，你讓嚴(yán)昭給我錢干嘛？

    ——這周的早餐費。

    ——傻子，誰要你的錢，看不出來我喜歡你啊？

    ——你好好學(xué)習(xí)吧，我不談戀愛。

    不過從那之后，男生的字跡明顯認(rèn)真工整了許多。

    ——我聽嚴(yán)昭說你是高二三班的，叫謝小堯是吧。你q`q號多少？

    ——我叫謝堯，不叫謝小堯。我沒有q`q號。

    ——明天你還去操場訓(xùn)練嗎？我去給你送水。

    ——謝小堯，今天我去送水的時候，看到你臉紅了。

    ——你才臉紅，我那是熱的。

    見了面之后，他們之間的交流越來越多。

    直到某天，男生的態(tài)度突然冷淡下來。

    ——你怎么不回信？再不回信我就去你們班找你了。

    ——哎你別來。

    ——那你給我個原因。
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