第(1/3)頁 403教室內。 氣氛一時凝固。 大家不約而同地想到了那躲在鐵皮柜里、恐懼戰栗的人生前最后的寥寥留言: “那個地方是不存在的,所以我們也都不能存在了——” 所謂“不存在的地方”,究竟是指…… 難道403教室在那天晚上開啟了另一個空間? 而他們在無知無覺的情況下,進入了一個和現實完全錯位的里世界,將狂歡持續到半夜,又一無所知地從里世界返回了現實。 這違反了里世界的規則,所以有一股未名力量,要把他們拉回去? 對恐怖的想象,是最消磨人意志的。 “龍潭”三人組不約而同地選擇了占據了離門最近的位置。 可這也完全阻擋不住他們的腳底板絲絲縷縷地往上透寒氣。 要不是考慮到403教室內還可能有線索,他們早就忍不住奪路而逃了。 就連和“立方舟”同隊的那個女人,都站在403的正前方左顧右盼,不大敢深入探查。 相比之下,南舟似乎對403教室的恐怖以及未知毫不介懷。 他在階梯上反復踱了幾遍,神情冷淡,到處摸一摸,看一看。 像到了陌生空間里的大膽的貓。 ……但完全不像人。 孫國境被自己這個想法嚇了一跳后,又暗暗唾棄了自己一頓。 不就是被他打了一頓嗎,何必這么自我恐嚇? 況且…… 他看向了和南舟一起毫無畏懼地上上下下的江舫。 ……說老實話。 兩個都不大像人。 堪稱絕配。 走過幾遍,確定自己不可能靠著走動意外走進什么異空間、里世界后,南舟停下了腳步。 隔著一張桌子,南舟對江舫說:“很奇怪。” 江舫點一點頭:“目前為止,并沒有任何一個校園傳說指向這件事。” 東五樓位置偏僻,鮮少有人來,管理還和普通教學樓一樣嚴格,經常到處落鎖。 小情侶幽會,有浪漫的小樹林和屋頂,有性價比更高的、空出來的宿舍。 誰愿意坐在階梯教室里談情說愛? 再加上東五樓是體育系專用的教學樓,天然給人一種陽氣旺盛的感覺。 因此東五樓連鬧鬼的傳說都不存在。 所以,他們在東五樓里面對的,究竟是什么? 是想要他們幫忙達成愿望的游魂? 還是純粹的、混沌的惡意? 南舟:“啊。你在想這個。” 江舫:“你在想什么?” 南舟:“很多。” 第一,關系鏈。 參與那天聚會的一共有九個人。 但當前,他們七人的人際關系是斷層的。 胡力和留下死亡留言的人,仿佛從這個關系鏈上蒸發了。 這樣一來,南舟無法判斷那股力量究竟有什么打算。 也許,那股力量是針對他們其中的某個人,其他人是被遷怒了呢? 第二,觸發恐怖事件的次序是什么? 眼下,孫國境、南舟和李銀航已經先后遭遇到一次恐怖事件。 可以得到的線索是,聽到三次“沙沙”聲后,就會觸發一次。 但對于觸發事件的機制,他們根本找不到規律。 第三,“那股力量”沒有出現過實體。 孫國境是感覺到有人鉆入自己的被子。 南舟看到的是鏡子中自己的畸變。 李銀航則是被垃圾信息刷屏。 ……幾乎毫無共通點。 唯一的共通點,也就是“那股力量”,或許并不具備實體,或許是暫時并不打算在他們面前顯露出來。 第四,也是南舟最在意的部分。 留下死亡留言的人,為什么沒有發出任何求救的訊號? 按常理說,他們是能一起聚會的關系,也都是21號聚會的親歷者。 如果他們之中有人遭到了超出正常世界觀認知的恐怖事件,正常的反應該是什么? 當然會是向有同樣遭遇的人傾訴、求助、求救。 但他們中誰的手機里都沒有留下類似的記錄。 傾訴的電話,求助的微信,求救的短信,一概沒有。 …… 南舟說話很有條理,一點點將凌亂的線索整理出來,擺在了眾人面前。 ……但這并沒有什么卵用。 不過是給三人組本來就空空的腦殼雪上加了一層霜。 “喔,現在我們知道問題了。” 已經見過一次鬼的孫國境是三人中最難保持鎮靜的。 焦躁之下,他的口吻難掩尖酸:“然后呢?所以呢?還不是要等著鬼找上門?” 第(1/3)頁