第(1/3)頁 “牛比!” 下臺后,汪川找到剛才給于幻海演奏的樂隊,真摯的獻上了最通用的贊美。 配合那么自嗨的于幻海,還能讓演唱沒有徹底成為一場災(zāi)難,樂隊的技術(shù)太好了。 很多于幻海跑調(diào)瞎唱的地方,他們都能剛好調(diào)整,對幾個看上去很年輕的樂手來說,是有一定難度的。 “謝謝川哥?!笨瓷先ヮ佒颠€可以的吉他手直接喊了汪川哥,然后又解釋說,“我們經(jīng)常去黃洋洋哥那里玩,他經(jīng)常跟我們夸你?!? “還是學(xué)生嗎?” 汪川點頭之后,又笑著問。 還在擺弄設(shè)備的貝斯鼓手和鍵盤也都走了過來,跟汪川問了聲好。 “畢業(yè)好多年了。”吉他手撓了撓頭,“我們就湊一起玩玩音樂……” 然后他又把幾個人都介紹了一下,吉他手是樂隊主唱,他的名字很怪,叫柯剪。 樂隊的名字只有一個字,叫紅。 汪川主動跟他們加了微信,說是以后有機會合作。 幾個人看上去都很激動,連聲說謝。 以汪川現(xiàn)在的熱度,如果隨便帶他們上個節(jié)目,或者推薦一下,他們就有可能借著機會開始紅起來。 “你們不急著走吧,年會挺無聊的,我玩一下?” 汪川指了一下架子鼓。 鼓手點頭后,汪川坐了過去。 “沒學(xué)過?!? 汪川笑了笑,然后噼里啪啦一頓敲。 “力度差了一點兒……” 鼓手小心的點評。 “你試試?” 汪川讓他來。 每種樂器都有自己的特點,有的樂器如果沒練過,就算頭腦中分解的再清楚也沒用。 鼓手按照汪川剛才打的節(jié)奏,很流暢的完整打了一遍,一點兒都沒出差錯,而且完爆汪川剛才的蹩腳表現(xiàn)。 “貝斯簡單,我還是彈貝斯吧?!? 汪川苦笑。 年會很吵,前臺還有節(jié)目在表演,但大家圍在一起,汪川又彈得很干凈。 等彈完了,他們都一起鼓掌。 “你試試?” 汪川又讓貝斯手來。 玩了多年音樂,汪川貝斯彈完,他們就明白什么意思了。 鼓手跟貝斯互相看了一眼,然后一人打鼓,一人彈貝斯,兩人一起很和諧得演奏了下來。 汪川笑著夸獎,又看向柯剪。 柯剪把自己的吉他給汪川。 第(1/3)頁