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    “晚安你怎么都不來找我們玩！”

    “就是，去了別的班級就忘了我們嗎？”

    “這是你新認識的朋友？我記得你，封茜茜，對嗎？”

    《ick美少女》的規則是a班自成一組，b班的人數分成兩組，c班三組，以此類推，所以只要不是降位和升位，大家都會形成相對封閉的小圈子，許多人見過面，但沒怎么說過話。

    眼下也只是很自然的招呼而已，在等階分明的訓練基地里，就形成了一種無形的壓迫感。一邊肆無忌憚百無禁忌，另一邊被動接話，沉默壓抑。

    就連封茜茜這樣看似大大咧咧的性格，都感到了拘束和窘迫。

    結束了短暫的寒暄，封茜茜決定回舞蹈教室苦練，艾貝做了適當的休息之后，就去了節目組提供的健身房鍛煉。健身是基礎項目，在每個人都因為練舞練唱而日夜練習時，這個房間和空置差不多。

    但這對艾貝來說非常必要，這具身體的肌肉組成完全不能令她滿意，留給她的時間也不太多。如果她沒記錯，公演之前還有一次音樂節的商業活動，需要她們去表演。周晚安作為流量擔當，也在邀請之列，這是早就定下的。

    她也正好可以借機做一些小小的安排。

    時間就在一天天的練習中過去，唯一的變化是在那天之后，c班的女孩子們隱約覺得江慕導師出現的次數變多了。上課的時間不變，但他似乎增加了在每個班級中游走指導的時間，這無疑是件好事。

    女孩們都爭相在他面前表現。

    江慕的視線卻總是似有若無地落在艾貝身上。

    他發現她比在a班的時候安靜了一點，但大多數時候還是很愛笑。他說她安靜，是特指跳舞的時候，她眼下有青灰色，跳舞也總是有氣無力，使不上勁。有時候她的節奏就像那天令他在意的開場，大部分時候仍然是一片混亂，和c班其他女孩的水平相差無幾。

    江慕最初叫她起來表演，僅僅是想再評估一下她的能力。

    他一向認為周晚安有些可惜，基于對學員的了解，他看過她早期的表演視頻，她的身體條件不錯，表現力絕佳，詮釋音樂舞蹈的能力甚至要超過南喬。那時她應該還是最純粹的熱愛舞臺和表演，可以從肢體語言中看出她無限的熱情。

    如果能一直走下去，她不會比他要差。

    他本著惜才的想法給了她最后一次機會，原本不抱什么希望，畢竟進入基地訓練之后，她的水平比之前大跌，后來被過高的位置嚇得方寸大亂，失去了自信心，連最初的影子都看不見了。

    但沒想到他從她身上看見了另一個特點：節奏。節奏是舞蹈的呼吸方式，只有最合適的節奏，才會讓整支舞曲看上去有最好的呈現。假如一個人渾身充滿力量，可每一拍都比樂曲的節奏要早或者晚，這支舞看不到十秒，就會讓人產生暴躁的**。

    而“合拍”兩個字說來簡單，卻不是任何一個人都能做得到的，即使將一支舞跳上上百上千次，也未必能領悟得到，也許跳上萬億次，會在某個時刻突然明悟。而除了苦練之外，天賦也可以。

    有的人生來就懂得舞蹈的呼吸方式。周晚安不是。

    然而她可能是那個跳上十遍，就明白了的人，這樣的天賦同樣令人嫉妒。

    但空有天賦而不能將它發揮出來，也沒有用。江慕不是多管閑事的人，他能給的最大的幫助也不過是多關注她一眼，給予一些指導。而這樣的指導，對方還未必領情。

    在他又一次指出艾貝的問題之后，她輕撩了下眼皮說：“知道了。”

    下一輪再跳還是那個狀態。

    江慕直接幫她調整姿勢。他偶爾也會給出一些動作示范，亦或者是伸手幫她們矯正動作。但大約是擔心男導師和女學員之間的緋聞，一般都是點到為止，最多只給到肩膀和手臂。

    這次同樣，他在糾正的過程中碰到了艾貝的肩膀。這一瞬間，他感覺到她異常迅速的瑟縮，而后好像什么都沒發生過一樣。他的視線在她的臂膀間停留了片刻，又漫不經心的轉開。

    這天結束了健身鍛煉，艾貝在練舞房回宿舍的路上看見了江慕。對方仍然戴著那頂帽子，耳朵里是藍牙耳塞，手插口袋站著。艾貝在即將經過時，聽見他用低磁的嗓音問：“你的肩膀怎么回事？”

    “老師叫我嗎。”她表現得一臉迷茫，“什么怎么回事？”

    nbs“我碰到你的時候，為什么躲？”

    “哦，那個啊……可能是當時我有點害羞吧。老師連這樣的問題也要管嗎？”

    “是嗎？”江慕走到她身前站住，視線落在她臉上，“是害羞還是疼，我會看不明白？”

    艾貝往后退了一步：“我只是扭到肩膀了，所以怕疼。反正不關江老師你的事。”

    如果她一上來就給出這個理由，江慕也許還不會懷疑，但無論是她抗拒的語言和肢體，還是她明顯撒謊的痕跡，都使他產生了懷疑。想到她連日來沒有精神的樣子，他的神情一凝，在猝不及防之間掀開了她的短袖袖管。
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