第(3/3)頁(yè)

    陸文還未到門(mén)口呢，就有一大堆的問(wèn)題被問(wèn)了出來(lái)。

    “您好，陸老師，我是港城日?qǐng)?bào)的，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這兩天網(wǎng)上的熱議有什么看法。”得，和慕小青問(wèn)的一模一樣。

    “您好，陸老師，我是文化報(bào)的，請(qǐng)問(wèn)您是基于什么樣的愿望創(chuàng)作了《長(zhǎng)歌行》、《沁園春長(zhǎng)沙》和《我相信》這樣的作品呢？”

    這兩個(gè)問(wèn)的問(wèn)題還都是比較正規(guī)的，下面的就有些雜七雜八了。

    “您好，網(wǎng)上有人說(shuō)您高音韻正在熱戀是真的嗎？”

    “您對(duì)昨天黑客入侵大V電腦的事情怎么看，據(jù)說(shuō)網(wǎng)警已經(jīng)介入調(diào)查了，這個(gè)是否是您主使的呢？”

    “您好.........”

    “您好.........”

    陸文被問(wèn)得頭大，剛想要說(shuō)些什么，就被這些記者打斷了，正當(dāng)他煩惱的時(shí)候，老校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，對(duì)著這些記者說(shuō)道“各位，我是港城一中的校長(zhǎng)，我們準(zhǔn)備了一間會(huì)議室，諸位跟我們來(lái)吧，這樣更方便一點(diǎn)。”

    記者一聽(tīng)也都紛紛的答應(yīng)下來(lái)，有更好的條件那當(dāng)然是更好了，一種記者跟著領(lǐng)隊(duì)的老師前往了會(huì)議室。

    老校長(zhǎng)走在后面和陸文說(shuō)著話“陸老師，不錯(cuò)不錯(cuò)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光了。”這是老校長(zhǎng)也知道陸文現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)上面處于正面的形象，要是像前面的那樣，反面象形居多的話，老校長(zhǎng)估計(jì)就不會(huì)這么客氣了。

    要知道學(xué)校的一切事情他都要負(fù)責(zé)的，要是出了一個(gè)名人，而且還是正面人物的形象，這也是政績(jī)，要是除了個(gè)反面教材，那他的政績(jī)也會(huì)被抹黑的。

    雖然他已經(jīng)要退休了，但是要是在退休前面提高一下編制的級(jí)別那是相當(dāng)不錯(cuò)的。

    陸文聽(tīng)見(jiàn)老校長(zhǎng)這么說(shuō)，很是客氣的說(shuō)道“您過(guò)獎(jiǎng)了。”


    第(3/3)頁(yè)