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    第二日。

    陸文起床做好早飯，叫小米粒起床。

    吃完早飯后就送先小米粒去了幼兒園，看著小米粒歡快的小步伐，陸文的臉上露出了笑意。

    陸文來到了學校，正準備和班級的老師們聊聊天，了解一下班級學生的學習情況。

    等到了快要上課的時間后陸文才了解到，自己班上的學生現在的學習成績可以說是絲毫不見好，在整個年紀的排名還是倒數第一，而且許多學生都聽不進去，這樣學習成績能好才怪了。

    學習也是要氛圍的，就像為什么那些好的學校一開始只要學習成績好的學生進入學校呢，一是底子好，這樣好教。二是學習氛圍了，在每個都想要學習的氛圍之中自己就算不想學，但是看見班上的同學成績那樣，總歸不會一點都不學，而且學習的效率也高，這樣就形成了良性循環。

    陸文聽見班級授課老師們的意見也是頭疼，馬上兩個月的時間就要到了，這個和副校長的打的賭估計是要輸了，還是要想想辦法的。

    陸文正在頭疼用什么辦法能提高學習效率的時候，一位政教處的老師找了過來。

    “陸老師，現在請到我們政教處來一趟。”王銀面色古怪的看著陸文，他也沒想到這個長相清秀的年輕老師居然在學校直接就將一個體育老師一巴掌扇飛了，那個老師的慘樣王銀可是見識過的，所以現在對陸文也是客客氣氣的，他不想因為語氣不對被陸文一巴掌扇飛，在他心中陸文已經成為了一個脾氣暴躁的人。

    陸文不知道自己已經被定為為脾氣暴躁了，就算知道了也不以為意，他只是好奇的看著面前的老師問道“政教處找我干嘛？”

    這個世界的學校老師的在校的所有問題都歸政教處管的，不是前世只管學生的，這些陸文也是知道了，但是他不知道這個時候政教處找他干嘛。

    王銀看著陸文眼神很是古怪，這位陸老師的心太大了吧，昨天才把人給打了，今天就忘了。王銀開口道“陸老師，你不會忘了你昨天將馮翔老師打了的事吧，現在人家告到了學校政教處了。”

    “啊，這事啊，嗨，你不說我還真差點忘了，這家伙居然還告狀，真是的，多大人了。”
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