第(3/3)頁(yè) 隨著陸文掌聲的響起,現(xiàn)場(chǎng)那些觀眾們也沒有吝嗇手掌,紛紛鼓起了掌聲,掌聲比剛剛的鄭琴演奏完更加大。鄭琴的彈奏雖然比江雨凝好,但是眾人也是有一些心里準(zhǔn)備的,畢竟年齡在那,沒有太多的吃驚,但是江雨凝這樣的完全就是出乎預(yù)料了,給觀眾帶來了驚喜。 陸文聽著耳邊傳來的震耳掌聲,看著臺(tái)上的江雨凝,就仿佛看到了一個(gè)鋼琴天驕在緩緩的升起,雖然現(xiàn)在的光芒暗淡,但是想必不久的將來會(huì)發(fā)射出無(wú)比耀眼的光芒。 江雨凝也是被突如其來的掌聲下來一跳,等反應(yīng)過來眼中閃爍著激動(dòng)的淚花,這掌聲是自從她記事以來第一次有人給她的,這是她第一次被別人肯定,這也是她第一次被人夸獎(jiǎng)。 而帶來這一切的就是眼前的這個(gè)男人,她的班主任,是他給了自己這一次機(jī)會(huì),也是他鼓勵(lì)自己讓自己有勇氣在舞臺(tái)上完成自己的演奏。 江雨凝走到了陸文的面前,深深的鞠了一躬“老師,謝謝您!” 陸文將江雨凝扶了起來說道“這是你自己的努力和堅(jiān)持?!苯昴戳丝搓懳模吹剿麧M是欣慰的表情,她知道老師懂她,這是她被很多人嘲笑的時(shí)候還在堅(jiān)持在地上畫上鋼琴按鍵,柔軟的手指敲打在堅(jiān)硬冰冷的土地上,為冰冷的心中敲打出一抹溫暖的色彩。 陸文確實(shí)知道這些,這是他在翻看檔案的時(shí)候打了電話給江雨凝以前的班主任時(shí)聽說的,以前的班主任不敢將江雨凝帶入琴行,深怕給江雨凝再一次承重的打擊,就當(dāng)做不知道,也讓江雨凝的心中有著一絲希望。 不管在哪個(gè)世界上天賦出眾的人都是很少的,天賦一般的人只能通過刻苦努力的學(xué)習(xí)才有這一絲希望,并不能像江雨凝這樣一開始就有著驚艷的效果。 要不是陸文有著洞察術(shù),他也不敢將江雨凝帶著過來。 街道上的許多人都聽見了琴行內(nèi)傳來的一陣掌聲,有些驚訝的過來詢問發(fā)生了什么事情,一些家長(zhǎng)就和他們聊了起來,慢慢的也就知道這是陸文將班上的學(xué)生帶過來測(cè)試鋼琴天賦的,而且還是最起碼優(yōu)秀級(jí)別的。 這就引起了一些人的注意,一個(gè)能發(fā)現(xiàn)學(xué)生天賦的老師是非常吃香的,很多人就是怕自己的孩子走錯(cuò)了路,每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠得到最適合的道路,能夠走的更加的順暢。 一些不知道陸文情況的人都開始打聽,得知陸文只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的老師,心里面就有些失望了,猜測(cè)有可能是瞎貓碰上死耗子,也就沒有太過在意。 第(3/3)頁(yè)