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    陸文也完全沒有想到他居然達到了二流的境界，要知道以前他還是勉強是四流水平，這個肯定是系統帶來的。

    這個世界分為五個級別，也就直接分為一流到五流，就拿教師來舉例。

    五流是將書本熟讀，且能對學生的講解比較的清晰，易懂。

    四流是對書本的理解達到深刻，可以在講課的時候另學生精神集中在學習上。

    三流是對完全理解了書本的內容，可以在講課的時候使得學生引入其中，達到更好的效果。

    二流就是陸文剛剛表現的那樣，可以完整的將人領入其中，而且還必須要講書本理解透徹再加上自己的一些理解，還要使得學生在其中學習更加容易和深刻。

    一流的就是完全超脫了這些，書本對他就沒有了桎梏，完全是以人為本，讓每個人都得到最好的學習效果。

    一流之上還有，但是整個世界也沒有幾個，少的可憐。每一個一流教師是很多人想將自家的孩子塞進去，得到更好的指點和學習。

    二流也可以算的上高級別的教師了，而每個達到二流的人現場演出都是一票難求，像陸文今天這樣的少的可憐，所以好多人說他們賺到了，確實如此。

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    “爸爸，你真棒！”小米粒趴在陸文的身上親了一口后高興的說道。

    陸文把獎品遞給小米粒，說道“怎么樣，爸爸厲害吧?！?

    “嗯嗯，爸爸最厲害了?！?

    張軍湊上前來說道“陸兄弟，你講的真好。”說著豎起了大拇指。

    “謝謝。”

    “對了，兄弟剛剛說是教師，不知道教幾年級的？”張軍臉上略帶期盼的說道。

    陸文一看張軍這眼神也知道怎么回事，笑了笑說道“我是在港城一中，帶的是高一?！?

    “奧，也是，像兄弟這樣有水平的教師也就港城一中這樣的學校才適合。”張軍有點失望的說道，要是陸文教小學的，他原本還想將孩子轉到陸文的班上，現在不可能了，但是他本身就是豪爽之人，隨后也就放下了。

    “過獎了?！?

    陸文剛剛和張軍聊了兩句就見的邊上的有位家長走了過來，對著陸文說道“您好，不知道能不能知道您的這個故事是不是新的童話故事，我好像沒在市場上看見過這個故事?！?

    陸文也是點了點頭說道“是的，這個故事是全新的故事，沒有在市場上發行過?！?
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