第(2/3)頁(yè) 不相信它現(xiàn)在就可以帶云瑤去看金燦燦。 聽(tīng)完小一翻譯的云瑤決定信它一次,招來(lái)嬌嬌叮囑它領(lǐng)著綿綿它們?cè)谶@里看好鴨群后,便帶著鴨王單獨(dú)離開(kāi)去找鴨王嘴里的金燦燦。 鴨王在前面帶路,云瑤慢悠悠跟在后面,半路上見(jiàn)到了之前嬌嬌給她吃的那種z字型果子,果子的母株變異了,變異的面目全非云瑤辨別了半天,也沒(méi)能認(rèn)出來(lái)這到底是植物的果實(shí)。 也準(zhǔn)備等回來(lái)的時(shí)候再將這些果子摘了,順便再看看這株母株的枝葉能不能插扦存活。 倘若能,帶幾根枝條回去就行。 若不能,那就只能將母株也帶回去。 就在云瑤和鴨王去找金燦燦之際,顧云諫離開(kāi)了安全城出現(xiàn)在了周城。 他踩著飛天翅膀漫無(wú)目的的游蕩,遇到下方需要幫助的隊(duì)伍就去搭把手,沒(méi)有需要幫助的就離開(kāi)前往下一個(gè)隊(duì)伍,是片刻都沒(méi)閑著。 而在距離他五十多公里的位置,一群平均年齡沒(méi)過(guò)七的小屁孩從安全城內(nèi)偷溜了出來(lái),被一群變異植物給圈養(yǎng)了起來(lái)。 孩子的母親哭的昏厥過(guò)去,父親正滿頭大汗的和戰(zhàn)士們想突破變異植物群的封鎖,將小屁孩們救下來(lái)。 本來(lái)以戰(zhàn)士們豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),對(duì)付變異植物是一件極為輕松的事,但現(xiàn)在孩子們被困,戰(zhàn)士投鼠忌器不敢武力鎮(zhèn)壓或者是暴力解決。 當(dāng)務(wù)之急不是解決這些植物,而是想辦法將植物群被困的孩子們給救出來(lái)。 可想救不容易,植物變得極具攻擊性,原先在爬山虎它們努力下答應(yīng)和人類相安無(wú)事的植物群,翻臉了。 但凡戰(zhàn)士們敢靠近一步,無(wú)視的枝葉藤蔓乃至浮在地面的氣根,都跟注射了催生劑似的瘋長(zhǎng),然后攻擊他們。 同時(shí),植物群中心的孩子哭聲會(huì)變大。 里面具體是個(gè)什么情況,現(xiàn)在無(wú)人知道,但所有人都心急如焚一籌莫展。 “隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在怎么辦?” 說(shuō)話的戰(zhàn)士神情焦急,隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)少校,他神情嚴(yán)肅,“植物群好解決,如何在保證孩子們的安全下解決這些植物群卻很難?!? “我現(xiàn)在有個(gè)想法?!? 頓時(shí),所有人臉上都露出了希望之色,包括孩子們的父母親。 他們無(wú)比期待隊(duì)長(zhǎng)的想法。 “隊(duì)長(zhǎng),您就別賣關(guān)子了?!? 第(2/3)頁(yè)